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学吹G调,请各位老师指正!

南可
痴圣

职务：超级版主

荣誉勋章

版主勋章积极会员

11^# 大中小发表于 2006-9-21 14:26 只看该作者

王厚臣《葫芦丝巴乌考级曲目精选》1到10级
集王厚臣老师最新创作的新曲中，还有伴奏和相应的示范，两个碟
本书因为受葫芦丝爱好者喜爱，所以这是第三版了

李春华教学精品书《葫芦情》春粉必备
全收录李春华老师的原创作品，演奏方法，曲目创作背景等等，
签名收藏必备，含十几首正版示范和相应的伴奏碟两张

张笑编著《张笑葫芦丝教程》第二版【含CD】
本书由张笑老师编著，并给全书的练习曲配上了相应的伴奏方便爱
好者从零开始学习，而且还有很多张笑老师的一些合奏曲。

乔志忱《葫芦丝的新技法和特殊指法》
乔志忱老师的作品，也即《葫芦丝高手之路》从零学起到精通，是
乔志忱老师毕生的作品，受到广大葫芦丝爱好者好评的书！

以下是引用luyc在2006-9-21 9:58:04的发言：

用循环换气流畅地,完整地吹下了<古歌>就是很大的成功,鉴于这是论坛网友演奏的第一个完整<古歌>,建议加精以便更多网友探讨借鉴.

另外想说的是,这个演奏从大的方面看,缺少大气势,那种苍凉,悲愤,抗争的大气势几乎没有,这不仅是技巧问题,还是一个对演奏核心精神的理解问题.有人认为只要技巧好了,就能演奏出色,这是不全面的看法.决定演奏水平的几个决定性因素是:音乐特质,音乐修养,音乐技能,音乐情感和生活体验的有机结合.

老乡说得太好了,最近俺可一直在思考这个问题,等我有点头绪了再发贴请教吧!

广交天下葫芦丝友! wwzxl@163.com QQ:45043274 博客:http://hexun.com/hulusibw/default.html

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zhangjiahao824

等级：从八品

荣誉勋章

您还未获得勋章,请继续努力!

12^# 大中小发表于 2006-9-21 20:02 只看该作者

各位老师好:做为孩子的家长对各位老师能以次曲谈到深层的东西来展开讨论感到由衷的高兴,当老师们谈到曲子的核心问题,使我们想起前几天老师在课堂上让孩子们作曲,名字叫<牧野春雷>.结果当孩子谱完曲问及<牧野春雷>名字的含义时----孩子的回答令人大笑:牧野春雷就是牧野公园(我们这里有个牧野公园)春天打的雷......回到主题,呵呵.其实每首曲子都有各自的风俗文化背景,也反映出作者对生活的真实感受,如果不去理会曲子的精髓而用华丽的技巧是很难把曲子淋漓至尽的表达出来的.就象在北京哏老师对孩子的老师和我们家长所说的那样:当孩子的技巧达到一定程度后要忘掉所学的技巧从头来过......我想这也是葫芦丝爱好者在学习过程中应该考虑的!以上是一个葫芦丝的忠实观众的个人愚见,不到之处望大家海涵!呵呵.

http://3168044.163888.net/

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luyc

等级：从一品

荣誉勋章

版主勋章

13^# 大中小发表于 2006-9-21 20:07 只看该作者

原来张家豪还是个孩子呀,那就前途无量啊.加油啊!

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秦韵坊主

职务：管理员

荣誉勋章

管理员勋章

14^# 大中小发表于 2006-9-21 22:13 只看该作者

　　真不容易，张家豪，这个９岁出头、身材瘦小的男孩子，能把《古歌》吹到这个程度实属不易，那样一个小孩的肺活量与有多年吹奏经历的成年人相比，相差实在是太大了，由此可见他对循环换气的把握已有了一个较高的程度．小孩子吹曲全处于一种模仿状态，随着年龄的增长，对乐曲的理解会逐步的加深，也就会吹出更有内涵的乐曲来．张家豪，加油！

　　另外，大家通过张家豪演奏的乐曲，可以看到他有一个好的老师，那就是白建波（云南彝族人）．