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6岁半吹奏三级曲目

出牌朋友:小女孩是我的学生.练习<湖边的孔雀>时,小姑娘会在结尾时说;太阳下山了,孔雀妈妈带着小孔雀回树林睡觉了!我给她示范<傣寨情歌>\<阿昌情深>\<欢乐的泼水节>等曲子时,小姑娘是听"入迷"的!她会很入神地说:真好听!我什么时候才会吹啊?

有天分,又有强烈的兴趣,这样的学生最好带!

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可爱的小姑娘。老毕大哥!为你高兴!你真幸福!真羡慕你!

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小伙\大明:谢谢你们的关心!

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老毕:这个小姑娘确实有天分、有兴趣,好带。我太赞成您的观点了。年龄小,学的快,一开始就有您这样的好老师教,是她的福分,有这样的好学生你也感到满意。我同时为你们师徒二人高兴。

没有老师的自学,毛病得不到及时纠而正形成习惯后改起来就难了。所以,老师宁可从头教一点不会的,也不大愿意带“半路出家”的。这点体会是我以前带6岁孩子到姜杰老师那里学手风琴时得到的。

上善若水

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毕老师:我用了一天多的时间把《考级示范》浏览了一遍,首先很佩服这些小姑娘。特别是示范的高级部分,尤其是运用的循环换气演奏,我到现在还连贯不上,真是望尘莫及。看来,学习一定要把“活儿”做细、做精才行。

第二,有两个问题:一是,发现示范演奏和大师演出在技巧运用上不大一样,如:王次恒的《傣寨情歌》,二者在颤音处理上就有不同之处。那末考级时是否要完全按照考级乐谱和示范来评判?二是,各级别所有的乐曲和示范曲都要求会吹、达标吗?是全部通过考试或不管抽查到哪一首都得会?还是每个级别要求会几首?我想了解。

上善若水

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小夏:<考级示范>里边表演的小姑娘(都是山东的,在北京录相)功夫确实了得!可以看出基础相当扎实.不过,由于她们年纪轻,阅历少,对乐曲的理解可能还不够深切,虽然基本功好,能够按照谱子完整地吹奏曲目,但是在音乐形象的表现上,跟我们平时听名家的演奏还存在一定的距离.这就是你听到的<傣寨情歌>跟曲作者王次恒老师(中央民族乐团首席笛子)演奏的效果(不仅仅是在颤音的处理上)有很多不同的原因.

话又说回来,她们小小年纪就能吹出这样的高水平,将来真的不得了!你看她们的表演多自然!嘴形多秀气!指法多灵活!气息运用多顺畅!

考级的问题,1\基本要按照谱子的规范演奏,但是,演奏者根据自己的理解,在曲子的某些地方作倚音\滑音\颤音等技巧处理.把曲子演绎得更加完美,是完全可以的.2\你要考9级,那么所有级别的曲目你都应该会吹奏,当然不是两大册里边的全部曲目,而是每一级要会若干首,要考那一级的重点曲目必须十分熟练,要作充分的准备.考试时,不可能让每一位应考者每一级都吹两首,那样半天只能考两三个人.哪位考官都不想累倒在考场上.

我建议你和大明先加入中国民族管弦乐学会葫芦丝巴乌专业委员会,这样可以多了解\学习民乐方面的知识.

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我要认真地考虑您的建议。1、要拿出时间来把基本功夯实;在这方面还有不少缺欠需要补。从头开始一级一级的自我检查。 2、很希望加入《中国民族管弦学会葫芦丝巴乌专业委员会》,但目前对加入《学会专业委员会》是否具备条件还信心不足,要了解和创造条件,作心理和实力上的准备。一定努力!并希望得到您的指导和帮助。谢谢!!

上善若水

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不客气!我们大家一起努力!

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以下是引用laobi51在2006-5-11 10:55:36的发言:我建议你和大明先加入中国民族管弦乐学会葫芦丝巴乌专业委员会,这样可以多了解\学习民乐方面的知识.

谢谢毕兄!想加入这专业委员会的条件、程序或联系方法烦老兄再介绍一下?

我想学好了之后,我退休了就开始做葫芦丝的大面积普及。办一个不收学费的葫芦丝的学校!

前几天我练习完收工,甩葫芦里的口水,不慎把葫芦甩裂了,买一个葫芦花了四十!自己把葫芦换上了,非常得意。哪天传上让您看看。

葫芦子取出,今年我让我们园区种了好多葫芦!您来京时如我们的葫芦长熟了,您随便摘!

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大明你自己能够换葫芦,还准备做普及葫芦丝的事业,真为你高兴!请给我发短信!

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