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跟着潘同学学习《欢歌弦舞》

米乾宝

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1^# 大中小发表于 2012-8-28 23:11 只看该作者

跟着潘同学学习《欢歌弦舞》

听了潘同学的《欢歌弦舞》，太好听了，实在按奈不住，跟着学起来，可惜自己根基太差，手老是按错，录这个曲子录了好多遍，可怜了我的马牌葫芦，奋战了大半个小时，心疼啊！

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欢歌弦舞20120828_混缩压缩.mp3 (3.39 MB): 2012-8-28 23:11, 下载次数: 274

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yf英子

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2^# 大中小发表于 2012-8-29 07:33 只看该作者

沙发欣赏，吹得挺流畅了。提示一下，这曲第一部分是开低音副管吹的，中间部分关上，最后部分开双副管，当然，要根据自己的气息来定，不开副管也行，关键是吹得开心，好玩，对不？

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俺是山东人

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3^# 大中小发表于 2012-8-29 07:42 只看该作者

基本拿下，在熟练一些更好啦。这首曲子难度很大，对气息和手指要求很高，再加一把油！

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汉中.cjw

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4^# 大中小发表于 2012-8-29 08:25 只看该作者

不容易啊献花

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晓峰独秀
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5^# 大中小发表于 2012-8-29 17:47 只看该作者

贵中老师《欢歌弦舞》这首曲子，真正是锻炼朋友们“气指舌”三要素的绝好乐曲！“气息连贯、指法灵活、吐音弹跳、”，快板的地方要一气呵成流畅连贯，慢板的地方要抒情柔美，吐音的跳跃欢快活泼体现出藏族人民的能歌善舞，柔美的慢板尽显雪域高原山青天蓝！手中持葫-心中有情-眼中有景，打开自己富于想象的空间，不能只是手中持葫眼中有谱，这只是一个方面！曲谱我是做不到背下来，但是一定要熟（一目十行一目了然），练熟了就会流畅，练熟了就能自然，练熟了就能顾及到融入情感因素！我听了此曲泛泛而谈，没有精细点评，祝米乾宝越吹越熟，因为越熟就会越好！加油~！

技巧可以慢慢练习，乐曲可以慢慢熟悉，对乐曲意境的理解和掌握，也需要不断培养与提高，“熟与巧”再加上“情感”，不动听才怪

~！

葫芦丝是我的最爱，今生愿与葫芦丝为伴！

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竹林古筝
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6^# 大中小发表于 2012-8-29 20:43 只看该作者

引用:

原帖由 yf英子 于 2012-8-29 07:33 发表沙发欣赏，吹得挺流畅了。提示一下，这曲第一部分是开低音副管吹的，中间部分关上，最后部分开双副管，当然，要根据自己的气息来定，不开副管也行，关键是吹得开心，好玩，对不？ ...

是吗？还真的没有注意，好像前面是不开副管吹的吧？不过老师的学生说了，那就应该不错，朋友们都赶紧改吧，可怜俺的葫芦丝都叫我改的没有低6副管了。

为了健康为了快乐为了友谊为了和谐吹起迷人的葫芦丝让我们永远永远在一起

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葫芦毛毛

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7^# 大中小发表于 2012-8-29 22:11 只看该作者

看了英子和晓峰老师的指点真好，跟着学习了，给米乾宝朋友献花

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潘奕晨葫芦丝

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8^# 大中小发表于 2012-8-29 22:25 只看该作者

thanks 米乾宝老师

thanks，thanks，thanks.老师跟吹贵中老师名曲《欢歌弦舞》这是一首灰常灰常好听和难吹的曲子。其实偶吹地一点都不好，不要跟吹。害羞害羞，丢人丢人。手指灵活，气息通畅，吐得漂亮。值得学习。鲜花！

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米乾宝

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9^# 大中小发表于 2012-8-29 22:43 只看该作者

引用:

原帖由 晓峰独秀 于 2012-8-29 17:47 发表贵中老师《欢歌弦舞》这首曲子，真正是锻炼朋友们“气指舌”三要素的绝好乐曲！“气息连贯、指法灵活、吐音弹跳、”，快板的地方要一气呵成流畅连贯，慢板的地方要抒情柔美，吐音的跳跃欢快活泼体现出藏族人民的能歌 ...

非常感谢晓峰独秀老师的评点。练习此曲，最大的体会就是像老师说的，“气指舌”完美配合，尤其是波音、滑音、吐音技巧中指法和气息的配合。我天天听此曲，越听越美，虽然谱都记住了，但是还是不熟练。感觉听的曲子多了，有几个地方老跟以前练的曲子混了，手指一时还改不过来。其实还有最重要的就是意境，只有想象到此曲的创作背景，再融入感情，我相信一定能将此曲吹得更好。

英子老师提示吹奏中开副管，因为曲谱中没有标注，所以我也没注意，不过原奏中我只听到后半部分快板有高音副管，是不是前面的低音副管听不太出来？

另外谢谢山东人、英子、cjw、竹林古筝、毛毛、潘同学等葫友的指导和鼓励，还有老马老师，希望多听到大家的好曲子、新曲子，没有大家的分享和指导，我们哪能进步！

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yf英子

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10^# 大中小发表于 2012-8-30 09:02 只看该作者

引用:

原帖由 米乾宝 于 2012-8-29 22:43 发表非常感谢晓峰独秀老师的评点。练习此曲，最大的体会就是像老师说的，“气指舌”完美配合，尤其是波音、滑音、吐音技巧中指法和气息的配合。我天天听此曲，越听越美 ...

因为之前网上的谱都没标副管开关的问题，也难免很多朋友不清楚，但原作者的曲要求是前后部分都开的，而且各不相同，在李贵中老师编的《葫芦丝巴乌教程》中就有明显的标示的，不过你按自己的理解吹也行，放副管后的气息更强，气氛会更热烈，效果自然好很多。

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跟着潘同学学习《欢歌弦舞》

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thanks 米乾宝 老师

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thanks 米乾宝老师