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原帖由 蓝雪青松 于 2010-2-23 13:34 发表 楼上丝琴兄讲得非常在理!同一套法典,用在不同的地区国家,其效果和作用可能会大相径庭。
想起前天先生说他们单位有一个人,张某在网上被人诽谤了,单位就去到派出所报案,回答是:这种情况他们只受理副处以上的干部,张某是正科,不予受理。而在国外,诽谤公民和诽谤总统是一样的追究责任啊。我们国家的法律,显得很苍白啊
原帖由 柳皮笛 于 2010-2-23 16:19 发表 想起前天先生说他们单位有一个人,张某在网上被人诽谤了,单位就去到派出所报案,回答是:这种情况他们只受理副处以上的干部,张某是正科,不予受理。而在国外,诽谤公民和诽谤总统是一样的追究责任啊 ...
主要是中国人太多了,我们这里中等的派出所一般就10来民警,全日制轮班,那么每天在所里的就几个人,而一般来说每天要接警20-100起,要是每起都要做材料的话时间都不够,你还能指望谁去查案解决问题吗?
原帖由 葫芦岭 于 2010-2-24 13:10 发表 主要是中国人太多了,我们这里中等的派出所一般就10来民警,全日制轮班,那么每天在所里的就几个人,而一般来说每天要接警20-100起,要是每起都要做材料的话时间都不够,你还能指望谁去查案解决问题吗?
原帖由 丝琴 于 2010-2-24 13:49 发表 不是滴! 不能怪人口多 也不能怪警力少 最关键的是 全体 国民精神文明程度还没到达一定的层次!
究其原因在哪?
原帖由 柳皮笛 于 2010-2-24 22:17 发表 究其原因在哪?
原帖由 晓峰独秀 于 2010-2-25 20:11 发表 教育!是广义的教育,不是仅指学校里的,还有家庭、社 会、传统、国家......!
可是人一多就不能保证教育质量,就好比上大课和小课,一对一的、一对二的,是要比一对一个班的收到的效果好。
原帖由 柳皮笛 于 2010-2-26 12:52 发表 可是人一多就不能保证教育质量,就好比上大课和小课,一对一的、一对二的,是要比一对一个班的收到的效果好。
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