结 缘 葫 芦 丝
枝江第一期葫芦丝公益班学员 张巧玲
2015年5月的一天，几个姐妹们叫我和她们一起参加学习吹奏葫芦丝，我心里便涌起几分兴奋，但更多的是忐忑不安。兴奋的是，我喜欢和姐妹们一起参与有益的活动。忐忑不安的是，摆弄乐器是我的最弱项。我的乐理知识曾经被老公挪揄为跟擀面杖吹火差不多，活了五十多岁，一样乐器都不会摆弄的我，能学会吹奏葫芦丝吗？
当老公听说我要学习吹奏葫芦丝时，果然是一脸的不屑，他说：“你吹葫芦丝？吹牛吧？我看你能把葫芦丝吹响就不错了。呵呵。”他的笑，分明藏了几分挖苦，几分讥讽。我说：“你别门缝里看人好吧？我要用事实证明，你老婆并不笨。”他说：“好吧，你不笨，还是等你把葫芦丝吹响了再说吧。”
当我打开新买的葫芦丝，有些兴奋的第一次试吹，还真是吹不响，轻吹，重吹，憋足了劲的吹，声音倒是有了，但发出的“噗，噗……”声就跟吹火筒吹火差不多，难听。我瞄一眼不远处的老公，好在他并没有在意我。我赶紧收拾好葫芦丝，不敢再吹了，怕他又毒舌。
5月29日，终于等来了盼望已久的枝江市葫芦丝公益启蒙班开课，我和姐妹们与曾晓华老师也因葫芦丝而结缘。曾老师个头不高，戴一副眼镜，待人客客气气，说话轻言细语，
（图为曾晓华老师在给学生授课）
初次见面，就让我们彼此消除了陌生感，消除了老师与学生之间所产生的距离感。曾老师好交往，好相处，这是姐妹们对曾老师最初的印象。曾老师不仅平易近人，教学也很认真。他教大家姿势，教大家指法，教大家怎样认识音孔，怎样识别音节，怎样熟悉节奏，怎样把握音准。
（图为曾晓华老师在给学生讲解吹奏技巧）
课堂上气氛紧张又活泼，热烈又和谐，曾老师细心教，大家认真学。有不懂的地方就问，曾老师也是有问必答。来来回回，反反复复，一个指法，一个音符，大家总是要反复多遍才能够掌握，曾老师从不厌烦，直到大家都基本掌握了要领，曾老师才开心的笑了。在曾老师的耐心辅导之下，当我第一次吹出哆来咪发唆拉西哆的音符时，我也开心的笑了，因为，我终于用事实粉碎了老公针对我说的“能把葫芦丝吹响就不错了”的妄言。
当我回家之后再次吹出哆来咪发唆拉西哆时，老公说：“哟，还真的吹响了啊？看来这高人指点的还不错嘛。”我说：“人家曾老师热心，细心，耐心，不像你，问你几个操作电脑的问题就不耐烦，就七吼八吼的，把人都吼苕了。”他说：“我哪回不是教你三遍四遍的？明明是你学不好嘛。”我说：“人家曾老师怎么一教我们都学会了？明明是你没有耐心嘛？”他说：“好吧，算我没有耐心，但要等你们能够吹奏一首完整的曲子出来再说。”
说起来有点好笑，两个多月的学习我能坚持下来，老公的一句“能够吹奏一首完整的曲子出来”还真成了我的动力，不蒸馒头争口气嘛。但说起来容易做起来难，牛皮可以乱吹，葫芦丝乱吹可不行。每次上完课回家，我都要按照老师的要求，对着教材上的曲子反反复复的练习几个小时，感觉喉咙都快要吹堵起了，嘴皮子都要起泡了，腮帮子都要吹肿了，但还是咬牙坚持，因为一天一天的进步让我不断的有了信心。
（图为周发贵老师，杨学安老师给学生授课）
终于，在学习一个多月之后的一天晚上，当躲在房间里练习的我吹奏出了一首《军港之夜》之后，已悄悄站在房门口的老公鼓掌说：“好听。”我说：“算不算吹出了一首完整的曲子呢？”他说：“算。”我心里明白，我刚才吹奏的曲子有好几个音符都吹得模模糊糊，有好几个转承的地方都转得稀里糊涂，但老公的一个算字，还是让我既高兴又感动。
（图为学生在认真练习）
转眼间，启蒙班两个多月的学习就结束了。我知道，对于葫芦丝这一门博大精深的民乐艺术，我还是一个门外汉，还只是学了一点皮毛。但，在这条艺术的道路上，无论我今后如何发展，我和我的姐妹们都不会忘记启蒙班，不会忘记曾老师，因为启蒙班是我们的起点，因为曾老师是我们的带路人。
我知道，凭我的资质，是不可能在器乐的道路上出什么名成什么家的，但启蒙班让我收获多多，最大的收获就是，要勇于挑战自我，勇于挑战自己的弱项，一个不断挑战自己弱项的人，才能拥有更多的强项。而启蒙班给我最大的启示就是，无论我们做什么事情，都不要过分看重名利，而是要把做事情的过程看做是一种修为，是一种悟道，乐理如此，人生亦如此。
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