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把握音乐形象,提高演奏水平

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原帖由 芦韵春华秋实 于 2012-5-30 11:17 发表 音乐形象理论比较复杂,但是准确把握音乐形象,的确有助于我们较好地理解曲子,运用适当的技巧和气息演奏曲子。例如《金色的孔雀》引子(慢板、D宫调式、筒音1),表现晨曦、孔雀(首领)醒来、呼唤伙伴去戏水。晨曦 ...

      学习芦韵老师的音乐形象理论。您所提到的《金色的孔雀》是我最为喜爱的葫芦丝曲目之一,如能按您所说以物联景、以景抒情确能更好地表现好它的内含。另外前几天听了于天佑老师对这首曲目原版的讲解,大受启发,下来对照原版曲谱练了几遍,感觉有的部分按原版好,如135  33  135  22、5  2  2   7  2  2,但有的部分如快板还是按新版好,不知是否可按个人理解接合吹奏?

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