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建议尽快出台全国性权威的唯一的考级标准

可以去中国民管学会的网页看看。统一的标准是有的,但是又不能统死。中国过去就是“大统一国家”,“一刀切”搞了多少年,结果其效果不如人意。葫芦丝发展到目前,考级标准不是最重要的环节和内容,而是需要大胆地探索、实践、科学研究。包括曲子的创作、教材的编写、教学研究、葫芦丝制作研究等。假如我们把葫芦丝的发展好比学生的学习成长过程,目前也就是初中阶段。上高中和上大学还有比较远的距离。总而言之,现在时机不成熟,果子摘早了不好吃。我记得第一次看到中国民管学会葫芦丝巴乌考级曲目(当时还没有现在的十级的曲目)的时候,我就找这些曲子的三件套,几乎百分之70找不到,示范曲都没有的也很多,更不要说伴奏了。筛选曲目需要大量的作品作为基础,否则这个考级曲目每年都得变化,大家每年都会提出修订意见的。好在这些年创作曲子层出不穷,教材也逐渐丰富起来,师资培养速度也很快,教学研究需要更多的投入。我们学校有很多教授,没有一个敢于自称为教育家的,葫芦丝界里已经有了教育家了,不是很好吗 。统一的东西的制定再等等,不要给“孩子”过早地画框框。

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原帖由 竹林小子 于 2013-11-15 08:06 发表 呜呼!看来中国的一切事情都得等!中国民族音乐发展不起来,看来跟所谓的“家们”分不开!
该等还要等,娶媳妇生孩子不到年龄不行的。 我们这些学员只能这样了,那些致力于研究的人、作曲的人、教学的人他们没有等待啊,一直在努力着。至于“家门”不是主要原因,学生学到了一定的程度都是要选择研究方向的,而这一个方向或许穷其毕生精力也难窥探一二。数学家之所以是数学家,正因为他发挥了针尖的作用。如果一个人“什么家”都是,我想“什么家”也都不是了。少林拳并不因为是一个门派就不厉害。多了解点历史吧。

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原帖由 竹林听泉 于 2013-12-2 18:58 发表 这个问题我提过,也感迷茫、郁闷过。的确像以上老师所说,目前全国做到大一统可能还有待时日。本人虽在一年前就顺利地考过十级但并未半点兴奋之感,不时自问:既使现在的吹奏水平能达十级吗?自欺欺人式的考个十级有 ...
我支持。能够自觉自省的人我是很佩服的。

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