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无锡冬训见闻

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1^# 大中小发表于 2016-1-23 12:08 显示全部帖子

无锡冬训见闻

闲暇之时，邀约丝友，找个有山有水的好地方，再请上几位老师，听音乐、赏新曲、学技艺是多么惬意的事情。

为了促进葫芦丝爱好者的交流，2016年元月15日至19日来自无锡、南京、南通的葫芦丝爱好者相聚在无锡顾山风景区，学习葫芦丝音乐的相关知识，欣赏葫芦丝名家的新作品。胡晓老师、卫巍老师和董志卿老师参加了活动，三位知名度很高的老师，每人讲解、传授了两到三种不同风格的代表曲目和演奏要点。特别高兴的是胡晓老师将他和张德文老师创作的新曲《海岛苗家三月三》带到了课堂上讲解示范，张德文老师特意从南京专程赶来，和胡晓老师一起为大家演奏了这首新曲。这首新曲估计要到春节才能正式推出，我们就先过瘾了，哈哈！

发点照片与网友们分享我们的快乐！

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2^# 大中小发表于 2016-1-24 12:25 显示全部帖子

回复 5# 开心迷葫的帖子

哈哈，赵兄啊，小弟也是学员啊，不可称老师啊，要打你屁股啦！

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3^# 大中小发表于 2016-1-24 18:04 显示全部帖子

回复 8# 南可的帖子

文字打错了，抱歉，我语文是体育老师教的，文字介绍部分更正了，图片上更正比较麻烦，只好下不为例了

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4^# 大中小发表于 2016-1-24 19:05 显示全部帖子

按照上课先后的顺序谈谈感想：

卫巍（南可）老师是第一位开讲的老师，第一堂课讲的是“十二平均律”，去之前卫老师曾问过我冬训时讲十二平均律如何，说实话我觉的不是很妥当，学员中大多数人乐理知识都比较差，讲这个不容易听得懂，再说了如果要完全的介绍中国传统音乐中使用的三种律制（三分损益律、纯律、十二平均律），那要花多长时间才能讲清楚啊，卫老师说重点介绍与葫芦丝音乐相关的知识点，我还是觉得可能有问题。

卫老师开讲20分钟后，我注意观察了一下全场的学员状态，原先以为会有人因为听不懂会打瞌睡呢，结果恰恰相反，大家听得津津有味儿，且疾笔如飞，我彻底服了。卫老师从十二平均律基础常识入手，结合葫芦丝转调的知识，使得学员们理解了其中的道理，课后学员们相互间交换和对照笔记，生怕漏掉了关键点。

卫老师第二课讲的是一首筒音作“4”的曲子，傣族曲风，重点让大家理解和掌握傣族曲风的吹奏特色和技巧。使大家受益匪浅。

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5^# 大中小发表于 2016-1-24 19:38 显示全部帖子

胡晓老师讲课非常精彩是所有老营员的共同感受，现场精准、超群的示范令人称奇。一个小节一个小节的剖析其中演奏技巧，很多乐谱中没有标注的技巧都做了详细的说明和示范。上他的课单单是认真的听还不行，随时会被叫起来吹一下刚才教的内容，学员们抬头看示范低头记笔记，脑子里还要想着怎么演奏，上课的时间不知不觉得飞快的就过去了，一堂课下来手酸，记笔记练习指法弄得，头上冒汗，生怕听漏了内容（胡老师讲课会毫无保留的一下子讲出很多的知识），还有就是紧张的，怕老师叫到自己示范出丑。大家都感觉时间不够用，最好再多呆几天。

教授的几首曲子都是很经典，重点是葫芦丝基本功“气、指、舌”中的“舌”上功夫，花舌、碎舌、呼舌，全是舌头上的功夫，课余时走廊上广场上都是练习舌功的声音，不知道的还以为来了一群“马车夫”呢，一天到晚“得了、得了、得了”的叫个不停，好在整幢楼给我们包下来了，不然别的住客估计早就晕过去好几次了，哈哈哈！

《海岛苗家三月三》是胡晓老师和张德文老师近期创作的一首新曲，还没有发表，在学员们的一再要求下胡老师这次完整的教了这首曲子，大家都非常的开心，张德文老师还专程从南京赶来示范讲解创作经过。

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6^# 大中小发表于 2016-1-24 20:03 显示全部帖子

董老师儒雅的气质给大家留下了深刻的印象，八两酒过后你又可以见识到他男神、舞仙狂放的姿态。专职的音乐老师就是不一样，能歌善舞全能。

董老师这次教授的两首曲子看似简单，原以为相对好学的曲子，董老师示范过后大家都呆了，心想还能这样吹，吹出这般感觉来啊，令人称奇了，一个个的老老实实的挺起精神一句一句的仔细听，课间自己试着吹吹，一听就傻眼了，完全找不到感觉了，乖乖的一句一句跟着学，董老师拿着葫芦丝让大家手指跟着他做动作，教的非常仔细。手指的滑音掌控能力的训练，长音的强弱变化，气息的支撑能力和气降气滑的掌控技巧都是讲课的重点。

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7^# 大中小发表于 2016-1-24 20:28 显示全部帖子

江苏省南京市张德文老师也来到我们冬训营，并且给我们讲了生动的一课，这是我们意外的收获。张德文老师是学院派的音乐人，也是学院派的“革命干部”，哈哈，这样介绍容易懂一些，主管文艺工作多年，有着丰富的理论知识和实践经验。他首先介绍了和胡晓老师共同创作的《海岛苗家三月三》的创作过程，又结合这首曲子讲解了作曲的基本知识，比如乐曲的构架规律和曲风类型的区分，为了让学员们准确的理解和掌握乐曲的处理方法，借鉴了大量的曲艺表演形式给大家做了身形示范，博得了阵阵掌声。

张德文老师一句话让我印象深刻，大致意思是：“不但要把握和处理好整首曲子的起承转合，必要时，每个乐句甚至一个长音都要运用起承转合的理论去仔细处理”，谢谢张老师！