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葫芦丝曲谱的奏法连线

行云老师的提醒很好的解释了连音线的重要性和功能作用。

 

这个连音线的问题确实是个值得探讨的问题,什么连音线才算标准呢?这个首先应该是作曲者在推出作品时就应该完善。但是确实许多现成的曲谱包括已经印刷出版的教材都未能重视曲谱的规范化。一般重新制谱的人,大多数是跟着原稿照抄,实在也不能算制谱者的错。一般制谱者大多没专门学过音乐知识的、也没经过“规范”制谱的学习和训练。曲谱的规范化推广普及确实是有一定的难度,需要比较广泛的综合技能,无论从排版的规范到乐理的认知、记谱的准确,都是大学问的说,俺也得学习学习再学习。

 

而如行云老师这样听音频自己加上连音线实际上是包括了个人理解的连音线,对看谱者也有一定的指导作用,辛苦辛苦。


阿门阿前一颗葡萄树,阿嫩阿绿滴刚发芽,蜗牛背着那重重的壳儿呀,一步一步滴网上爬~~

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引用:
原帖由 行云流水001 于 2014-1-13 13:29 发表 谢谢姐姐的支持!更感谢虫姐把我领用QM制谱的溜光大道。我只是想通过我在这里的呼吁,能起到抛砖引玉的作用。特别是作者曲的重视。让我们的曲谱更加专业、规范。

 

行云老师客气了。说实在的,什么叫“规范”曲谱?这本来就是一个专业标准,不是某外行说了算。仅仅“规范”的概念知道的人就不多,也没几个人愿意去认真了解这个——严格要求的话,那是细致N多的工作。即便是PPF众多的一般制谱者,纯粹囫囵制谱不求规范的还是大多数。不过这是题外话了。虫子在制谱方面也只是初级阶段略接触一点皮毛而已,不便随便点评。俺一直认为:小曲谱大学问,学无止境,唯有继续学习的说。

 

话说通过行云老师对连音线的介绍,把连音线的作用介绍给广大丝友,这是很必要的。连音线也是演奏技巧的一部分,而且是专业的正式记谱方式,事实上一份好曲谱的每个符号都是有意义的,的确应该推广普及大众的读谱认识。而曲谱的源头乃来自各位曲作者,希望我们的作者在写出好作品的同时,也给我们留下规范准确的曲谱和配套示范。如果靠记谱者根据某个音频示范来整理,包括了整理者本人对乐曲的理解作为参考;不同的演奏示范、不同的整理者便会产生不同的记录,同一首曲子很可能衍生出一些五花八门的曲谱版本。

 

至于葫芦丝曲谱的连音线及其各种技法如何能统一规范的记录,我们非常期待业界专家给俺们制定一套统一的规范标准,不然确实无所适从。


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引用:
原帖由 开心老猪 于 2014-1-12 22:58 发表 关于演奏连线,正如虫老师所言,作曲者推出曲子时为演奏者便于理解创作者表现的曲意,情绪等而标注的。现在的曲谱,有的标注了,有的未标注,有的不全面。有的教材,前面(初学时)标注了,后面就不标注了。俺想可能 ...

 

关于开心老猪说的“初学练习曲”的标注会多一些。这个问题个人理解,初级入门的练习曲辅助的加一些技巧标记是帮助初学者理解学葫芦丝怎么看简谱:一般简谱和葫芦丝的基础的技巧如何结合;学习者在初级阶段就应该学习和了解看谱的基本方式。而中级以上演奏者应该具备一定的读谱能力,这是非常基本的要求:哪个学钢琴小提琴的小朋友不用看谱(而且是五线谱)能学好乐器?这里要求的不过是简谱而已!所以学葫芦丝的人提高自己的音乐素养也是非常必要的。

 

曲谱的记谱方式本来包括了基本的演奏方式,例如简单的T, 十六分音如果没有连音线就是TK,这时不需要每一个T、TK都标记;如一楼行云老师所说,这时连音线的作用就显得尤其重要:不同的连音线将会产生不同的演奏效果和韵味,有经验的演奏高手或许可以跟着感觉走自己发挥,不考虑曲谱的连音线,但是如果在没有示范音频的情况下,要演奏出原曲的基本韵味,就靠这些连音线和各种技法标记的指引了。


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