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学生陈雨萱演奏《幺妹》

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1# 大 中 小 发表于 2010-6-21 21:27  显示全部帖子
王厚臣《葫芦丝巴乌考级曲目精选》1到10级
集王厚臣老师最新创作的新曲中，还有伴奏和相应的示范，两个碟
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乔志忱老师毕生的作品，受到广大葫芦丝爱好者好评的书！

　

陈雨萱同学聪明灵气，演绎的现代 . 浪漫 . 形象 ，很有自己的理解和表达方式，可见音乐思维活跃且技本功学的扎实。此外，本曲录制也相当不错，我和大家一致认为是优质演奏。一并向雨萱同学和你的指老师 .录音师 .雨萱的爸爸 .妈妈和关心你成长的所有朋友献花 在条件充许下建议做一个视频，让大家全方位分享你的快乐 . 美好和精采！ ( 有两个小 " 咕音 " 下来引起注意哟 )

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2# 大 中 小 发表于 2010-6-21 22:09  显示全部帖子
魏老师和杨娟老师仍在反复听你演奏，并给予你很高的评价和鼓励，你是未来的演奏家。希望今后让大家都能分享到你的视频， ( 这首曲子也是可以加入舞蹈的 )全体创作人员一并为你献花

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3# 大 中 小 发表于 2010-6-21 22:44  显示全部帖子
雨萱同学 : 我已聆听了多遍，总体没什么不恰当和不确切的地方，演奏到这个水平并达到这种境界已让人难以想象你是多么的认真好学 .会学。先献花为快 如再提高的话，那就是高端细化了，包括乐段乐句乐节乐汇的强弱变化对比和语气表达的处理。这些问题伴着年龄的增长和知识及其技能的提高都会做得到的。你的老师也会向这方面为你导航。借此向指导教师献花 ( 待创作室的周老师从外地回来，会给你们寄去一个小礼物的 ) 魏仕健 2010----06-----21-----22 : 43

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4# 大 中 小 发表于 2010-6-22 14:54  显示全部帖子
葫芦丝音乐风格和拉丁舞音乐风格，传统的中国民舞形态和国外的大动态舞姿听属两种音乐文化，其区别有显然不同，需从思想上有所认识，心理上要有调整，尤其在肢体语言表达方面，要有转換。音色和肢体及从而带动的气息有着密切关系，演奏时一定肌肉放松才行。两者有一定的矛盾，但不是不可调整。如学习民族舞就更好了，适时可以转換，对表演好葫芦丝会更加受益。从某种意义上讲，还要尊重孩子的选择，即人性化教育。我的粗浅认识，仅供参考。------------------------魏仕健

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5# 大 中 小 发表于 2010-6-26 17:47  显示全部帖子
董志卿老师您好：请您速速联系我们，将您的电话告诉我们创作室，我们将给五名学生寄去一份心意，快递公司需要您的联系电话。 鲁西“丝韵”创作室：王蕊 电话0635——2311002 QQ：1050023143

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