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请教“小学生葫芦丝集体课第一节课如何生动讲解”?

请教“小学生葫芦丝集体课第一节课如何生动讲解”?

明天去学校上三四年级的葫芦丝集体课,想请教下论坛的各位老师及同行,40分钟的葫芦丝课如何能幽默生动的讲解,虽然自己带葫芦丝课也已经八九年了,学生都是来培训中心上课,最近与学校合作,准备推广葫芦丝,进行集体授课,领导说要生动、幽默,打动学生,忽然间不知道如何下手,所以请教大家,该如何做?

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呵呵,是啊,马老师说的对,我昨晚想了许多,最终决定这样,有关乐理的知识可以举一些简单易懂和他们的生活学习有关的知识,用小笑话引入。至于进入正题后还是要中规中矩,从严要求学生,毕竟基础很重要,态度决定习惯!

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第一节课已经上完,整体来说,效果还不错,学生的学习积极性挺高的,只是感觉时间过的很快,与学生在一起的时光总是过的很快。
第一节课的备课笔记传上来,希望大家多拍砖!

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2013-5-9 11:05

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