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苏轼词(菩萨蛮)七首

      才看到。张哥的这个主题很好,只是还没译成白话文,大部分人还欣赏不了,无法顶贴。

 

     下午没事从字面上译了第一首,草纸上改来改去的,知道了大概意思,可能不太确切。有知道的贴上来,学习的好机会,大家一起学啊! 对“三苏”记得很清,上学时语文考试题就有:唐宋八大家都是谁,苏轼词(菩萨蛮)七首作者为苏辙的长子,次子苏洶。下面是我对苏轼词(菩萨蛮)七首其中的第一首的理解。

 

 春末夏初,少妇一人孤独懒散的呆在家园里,在漫长的时光中思念远方的亲人或友人,做梦被莺惊扰,向邮驿问询有无远方亲人或朋友信息有很害羞。全句的主题是写:春天里少妇对远方游人的思念之情。 请大家各抒己见,有时间再琢磨第二首。

[ 本帖最后由 柳皮笛 于 2009-9-7 12:25 编辑 ]

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纠错:手误,应是苏洵

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引用:
原帖由 蓝雪青松 于 2009-8-28 09:01 发表 古灯朋友讲得对!

 

老师讲的多少年了,只是凭记忆记的,也许错了,今天回家查资料。

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引用:
原帖由 古灯 于 2009-8-28 08:57 发表 柳皮笛似乎搞错了辈份吧?应该为父:苏洵,长子苏轼,次子苏辙。

 

 

 

查了,是错了。

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苏轼词(菩萨蛮)七首菩萨蛮(夏景回文)(第二首)

 

     直译:夏日炎炎挥汗如珠, 情暖心中薄纱彩衣飘。 两颊绯红疑是枕上留痕, 闲望镜前梳妆零乱。

     意译:夏日炎炎红似火,少妇汗流如珠似雨。佩玉情怀心中暖,薄纱彩衣轻飘。侧卧床前情思红晕疑是枕上留痕,闲望镜前梳妆零乱。

   

 注: 张哥发的此主题好是好,但欣赏起来还是有一定难度,作者是在什么样的背景、意境下写的七首诗,网上查、翻书找查不到,就这点水平。警察、古灯帮我,第三首留给你们了。

[ 本帖最后由 柳皮笛 于 2009-9-7 12:27 编辑 ]

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新的论坛写的东西,已发上去怎么就没格式了?是我操作不当吗?

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引用:
原帖由 蓝雪青松 于 2009-8-29 22:58 发表 我也发现这个问题了。特别是换行分段的时候,明明打了回车,但发表了以后,还是不分段。   不过,有一个办法,那就是先点击“预览帖子”,然后再编辑,这样,想要什么格式就什么格式。

 

又学一招!不忘春风教,常怀化雨情。

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引用:
原帖由 如烟柳丝 于 2009-8-29 23:43 发表 这又是考古学家古灯大师发掘的老帖子了 警察真是百事通啊

 

对我来说是新帖 !

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真巧,昨天女儿中学的语文老师带他女儿找我看病,这个重任就交给他了,他可是我们这的名师啊!这不刚打开邮箱就看到了,先转过来一首大家欣赏,多了难吸收。

 

菩萨蛮(回文)

 

峤南江浅红梅小。小梅红浅江南峤。

窥我向疏篱。篱疏向我窥。

老人行即到。到即行人老。

离别惜残枝。枝残惜别离。

 

 

此诗欲抑先扬,前四句写乐景,缠绵柔丽,后四句写悲情,凄凄戚戚。诗中那位隔着小梅红的篱笆深情偷看的江南女子何等娇柔可爱!而别离的愁苦又是何等凄伤!清代大词人纳兰容若也有单句回文词《菩萨蛮》三首,其一云:雾窗寒对遥天暮,暮天遥对寒窗雾。花落正啼鸦,鸦啼正落花。裒罗垂影瘦,瘦影垂罗裒,风剪—丝红,红丝一剪风。” 以“寒窗雾”、 “天暮”、“落花”、“啼鸦”、“裒罗”、“影瘦”、“—丝红”、“一剪风”等凄冷萧瑟的意象反复渲染,怎一个“愁”字了得

 

[ 本帖最后由 柳皮笛 于 2009-9-7 12:43 编辑 ]

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     菩萨蛮(回文四时春闺怨)

 

  翠鬟斜幔云垂耳,耳垂云幔斜鬟翠。

  春晚睡昏昏,昏昏睡晚春。

  细花梨雪坠,坠寻乘花细。

  颦浅念谁人,人谁念浅颦。

 

  《菩萨蛮》是一首回文词。说词是“诗余”,多少还有些偏激,但是回文词是地道的“词余”。它不会有多少深刻的积蕴和意境,更倾向于一种文字游戏。就它的艺术性讲,是不符合传统的“意境”说的,所以它没有成为词的上品,一般的词选都不将其列入。尽管如此,苏轼的回文依然给人一种韵味无穷的美感,就其原因,是它运用了音乐上的“反复”手法。“反复”同样也是一种文学修辞,用回声的重复与原声相融产生混响。而这所不同的是,修辞中的反复与原句必须紧紧相连,依附性很强;而音乐可以间隔很久,当熟悉的旋律重现时给人一种故地重游的亲切感,它不是原句的附属,是独立的,甚至是一种升华。

 

     这首回文,虽然反复紧连着原句,但它的意义是自我的,所以更接近于音乐的反复。音乐般的回环性,好像秋千摆荡,虽然是高低再高低的重复,那种有点头晕目眩的感觉却从来不让人感到乏味。起句“翠鬟斜幔云垂耳”蕴借着女子鬟发的静态美,“耳垂云幔斜鬟翠”的回环好像取下了发簪,让一头青丝飘荡了起来。“春晚睡昏昏,昏昏睡晚春”,不知是慵懒的春天在睡觉,还是爱梦的人睡懒了春天,产生非梦非醒般的幻觉。“颦浅念谁人”,当那浅浅的眉头一皱之中,应该还有一丝淡淡的甜蜜,毕竟“人谁念浅颦”同时异地,那个人正用同样的表情,想着同样的心事吧。荡漾着的诗句,正好配这荡漾着的诗情。

 

      古典时期的音乐巨匠巴赫是一位擅长主题重现的作曲家,在他的每一首创意曲中,每个声部的主体性旋律都会重复几次甚至十几次,就在不断升华的重复中,让听众坚信一个听觉信念,从而净化人们的心灵,这就是巴赫宗教音乐的圣洁纯澈。由于词、曲篇幅有别,苏轼不可能在诗词中采用“主题再现”的手法,但追求的效果却是一致的。另外,反复给人一种因果相因,循环无极的神秘感。苏轼曾经修佛,佛家有语“无明缘行,行缘识识缘各色,各色缘之入,方入缘触,触缘受,受缘爱,爱缘取,取缘有,有缘生,生缘老死忧悲苦恼……”其意之深奥, 也是源于生命的循环与轮回吧。 《浣溪沙》是苏轼采用最多的曲调,这是诗、词、乐,三方关系决定的。

   

   《浣溪沙》在形式上同七言诗很像,苏轼是诗人,在词里是一定要体现这种气质的。而词有乐,它有配乐的束缚,也有配乐的优势。《浣溪沙》一阙三句,诗则一联两句,这就意味着一个句群中,词的气息要更长,抒情的空间会更广,情绪的最高点可以冲得更高;但是如果情力不足,长句就会流于平庸,艺术的密度就会被冲淡。苏轼把一阙作为一个乐句来处理,把情绪抻得很长,拉得很紧。上阙清新朴实,明白如话,生动真切,栩栩传神,各种景色盘点的雅致清丽。下阙中的日高连着上句的路长,思茶系着下句的问人家,这个起伏自然天成,毫无冗长之感。

[ 本帖最后由 柳皮笛 于 2009-9-7 12:38 编辑 ]

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