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乱78糟,发点好玩的,让我一帖灌个够!!

不能随便吃的菜,你懂吗?

 

 

△韭菜具有壮阳的作用,小孩子不能吃。

△南瓜具有升压、止喘的作用,高血压的人不能吃。
△芥菜、茴香菜、蒜薹、青蒜、洋葱头、柿子椒具有温里的作用,发热的人不能吃。
△山药、山药蛋具有补气的作用,失眠的人不能吃。
△马齿苋、芋头、苦瓜、雪里红具有清热的作用,阳痿的人不能吃。
△茄子、扁豆、豇豆、荷兰豆、毛豆具有行气的作用,腹泻的人不能吃。
△香椿具有安神的作用,从事敏捷工作的人不能吃。
△菜花、百合具有滋阴的作用,水肿的人不能吃。
△菠菜、竹笋、茼蒿具有酸涩的作用,便秘的人不能吃。
△荠菜、空心菜、黄花菜具有止血的作用,有血栓的人不能吃。
△苋菜、卷心菜具有补血的作用,血液黏稠的人不能吃。
△芹菜、白菜、小白菜、油菜、生菜、茭白、菜笋、冬瓜、葫芦瓜具有利尿的作用,糖尿病、高血压、口干舌燥的人不能吃。
△香菜具有发汗的作用,汗多的人不能吃。△灵芝、冬笋、紫菜具有化痰的作用,癌症病人不能吃。
△蘑菇、黑木耳、白木耳、石耳、地耳具有泻下的作用,腹泻的人不能吃。
△丝瓜、蕨菜、芦荟具有活血的作用,癌症病人不能吃。然而许多人乱吃,因此吃出病来;而有病之后还乱吃,因此不能痊愈。
△核桃是壮阳的,但是癌病人不要吃;否则肿块就会长大。
△枇杷、银杏是止咳的,但是不咳嗽不要吃;否则就会头晕腹胀。
△荔枝是温里的,但是癌病人不要吃;否则肿块就会长大。
△大枣是补气的,但是不疲乏不要吃;否则就会失眠。
△橄榄、罗汉果是清热的,但是阳痿的年轻人不要吃;否则就会**疲软。△香橼、佛手是行气的,但是不腹胀不要吃;否则就会拉稀。
△龙眼是安神的,但是疲乏的人不要吃;否则就会嗜睡。
△柠檬是滋阴的,但是癌病人不要吃;否则肿块就会水肿。
△芭蕉、橘子、橙子、樱桃、柿子、石榴、杨梅、杨桃、木瓜、莲子、山竹果是止泻的,但是便秘的人不要吃;否则就会更加便秘。
△芒果是止血的,但是来月经的人不要吃;否则就会产生子宫肌瘤。
△酸藤果是补血的,但是血黏稠的人不要吃;否则就会发生血栓。
△西瓜、甜瓜、葡萄、柑子、猕猴桃、菠萝、菱角、草莓是利尿的,但是高血压、糖尿病人不要吃;否则就会增加血黏度。
△椰子水是解表的,但是不感冒的人不要吃;否则就会多汗伤阴。
△金橘、柚子、荸荠、花生是化痰的,但是癌病人不要吃;否则就会造成肿块破溃。
△梨子、香蕉、无花果、桑椹子、松子、酸角是泻下的,但是慢性结肠炎的人不要吃;否则就会洞泻不止。
△桃子、栗子、薜荔果是活血的,但是癌病人不要吃;否则就会造成肿块转移。
△香榧子、榛子、槟榔是杀虫的,但是肝炎病人不要吃;否则就会造成肝损害。有人说,桃子保人杏伤人,李树底下埋新坟,似乎桃子最安全。错了,自古以来,苹果的药性平和,最适合一般人使用。

 

 

 

西红柿。

在美国,几乎每个家庭都种蕃茄、吃蕃茄,目的是不得癌症。这是刚刚5、6年前才知道的。吃西红柿不得癌症,你知道吗?不得子宫癌、卵巢癌、胰腺癌、膀胱癌、前列腺癌。这这西红柿不是随便吃的,我问大家,西红柿怎么吃?有人说,那还不简单,洗洗就生吃呗。还有人切片放白糖,再喝点啤酒。如果是这么吃的,我告诉你,白吃了!不抗癌。西红柿里面有个东西叫蕃茄素,它和蛋白质结合在一块,周围有纤维素包裹,很难出来。所以必须加温,加温到一定程度才出来。我告诉大家,西红柿炒鸡蛋最值钱了。还有蕃茄汤,或西红柿鸡蛋汤也是好的。生吃西红柿不抗癌,请大家注意。
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      还有大 蒜

大蒜是抗癌之王。我刚一说大蒜怎么吃,有人就说:那玩意得加温吃。你咋什么都加温?我告诉大家,大蒜加温等于零!山东人、东北人最爱吃,一瓣瓣地吃,还说吃大蒜不得癌,但没几天他先得癌症了。什么原因?现在世界上都知道怎么吃大蒜,只有我们不知道。告诉大家,原来是必须先把它切成片,一片一片的薄片放在空气里15分钟,它跟氧气结合以后产生大蒜素。大蒜本身不抗癌,大蒜素才抗癌,而且是抗癌之王。我那天见人吃大蒜,他拿过一碗面,然后很快就把大蒜剥出来了,一瓣一瓣地吃,还不到5秒钟就吃进去了。连5秒钟都没有,这大蒜有什么用呀?一点也没有。如果不按我的方法,那是白吃了
     大蒜有味不用怕,吃点山楂,嚼点花生米,再吃点好茶叶就没味了。国外每礼拜都吃的,我们为什么不吃呀!


下面讲黑木耳。


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黑木耳有什么作用?现在一到过年时心肌梗死一个挨一个,年龄越来越小,已经到30岁了。为什么过年时多?两个原因,一个是高凝体质血稠,就是脂肪高。大家记住,血稠的人叫高凝体质。高凝体质的人加上高凝食物,所以过年时心肌梗死的人特别多,年龄不限。心肌梗死虽然无法治,但完全可以预防。有的大夫告诉你吃阿司匹林,为什么?可以使血不粘稠,不得心肌梗死。但后果是什么,吃阿司匹林的后果是眼底出血,现在很多人眼底出血。我劝大家不要吃阿司匹林了。现在欧洲已经不吃阿司匹林了,吃什么?吃黑木耳。黑木耳有两个作用,其中一个是使血不粘稠。黑木耳的作用是美国心脏病专家发现的,他得了诺贝尔奖。他发现以后,所有欧洲人、有钱有地位的人都吃黑木耳,而不吃阿司匹林了。什么样的人是高凝体质?答案是矮、粗、胖的人,特别是更年期的女同胞。而且血型AB的人更容易高凝血稠。还有脖子越短越容易高凝血稠。第一过年时不要胡吃海塞;第二多喝点好茶,活血化瘀;第三千万不要生气,一生气血就稠。喝白酒也容易血稠,要喝就喝果酒如荔枝酒、红酒等,不超过100毫升。

       如果给你吃花生米,
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千万不要吃,实在要吃,把皮剥了吃。你看咱中国的花生米,五香花生米、炒花生米、炸花生米全都带皮。你到欧洲去看看,所有花生米没有带皮的,人家知道不要吃皮。有人说:"这皮不是有营养吗"?谁说的,我告诉大家,花生皮没有营养,它只能治血凝片,提高血小板,止血用的。我们中老年人千万不要吃了。还有看电视要注意,好电视就看会儿,不好的电视不看。为什么?长时间坐在那儿,血凝度会升高。我特别担心的是什么?他本来短粗胖,没脖子,还在更年期,又是AB血型,胡吃海塞,然后一生气,又喝白酒,完了吃花生米不剥皮,他要不得心肌梗死我这大夫不当了。

下面谈谈花粉

武则天就吃花粉,慈禧太后也吃花粉。大家知道,花粉是植物的精子,它孕育着生命,营养最丰富,在植物里是最好的东西。古代就有了,但我们忽略了它。大家不要在街上买花粉,街上卖的花粉有硬壳,没有破壁。破壁要有高科技处理。第二,花粉是野生的,容易污染,要消毒。第三,它是蛋白质,必须脱敏。花粉必须具备这三条才能用:处理、消毒、脱敏。花粉在日本用得最厉害,不管多大年纪的人都用它美容。法国的模特没一人不用它。文献记载,花粉治愈率97%。如用花粉治不好,药也解决不了,最后肾功能衰竭,尿血,然后肾肿瘤。所以要早点治而不要等到肾功能衰竭。还有一个胃肠道紊乱,女同胞多,习惯性便秘。很多人吃泻药而很容易得直肠癌、结肠癌。花粉有个名字叫肠道警察,吃了花粉以后,警察可以维持肠道秩序。第三它健美,维持体型。花粉的三大作用不可忽略。


广播电台说吃四条腿的不如吃两条腿的,而吃两条腿的不如吃多条腿的。在欧洲不一样,你如果参加宴会,要注意,假如有牛肉,又有猪肉,应该吃猪肉。牛肉的问题太多,第一有疯牛病,第二有口蹄疫,第三有不良胆固醇。现在美国有三万妇女得了淋巴肿瘤,吃汉堡包吃出来的。所以他们争论很大,已经杀了几万头牛,我们应该慎重吃。如果有猪肉又有羊肉,吃羊肉;有羊肉又有鸡肉,吃鸡肉;有鸡有鱼,吃鱼;有鱼有虾,那吃虾呀。这不是客气,动物越小蛋白越好。朴素的大众营养学就看动物大小,拿来分子式谁也看不懂。我还没说老鼠呢。国际会议上说跳蚤的蛋白最好。跳蚤别看它那么小,它可以跳1米多高,你信不信。如果把它放大到人体那么大,它可以跳到月球上去。所以有几个美国医生在琢磨怎么吃跳蚤呢。现在联合国WHO建议大家多吃点鸡和鱼,那为什么不提虾呢?不是不提,而是虾太贵了,不容易普及。如果有虾,还是吃虾好。我现在掌握这么个原则:要是虾来了我就吃两口虾,这两口比你一肚子牛肉的蛋白都要多。鱼容易普及,鱼肉蛋白1个小时就能吸收,吸收率为100%,而牛肉蛋白3小时才吸收。鱼对老年人尤其是身体虚弱的人特别合适。当然虾比鱼还好。国际上调查了,全世界最有名的长寿地区在日本,日本的长寿地区在海边,而海边寿命最长的是吃鱼的地方。特别要吃小鱼、小虾,特别要吃全鱼(连头带尾),因为有活性物质,而且活性物质在小鱼、小虾的头部和腹部。看你会不会买鱼,要买就买小鱼小虾,而且吃全鱼全虾,这有大学问,不是买鱼越大越好


还有个吃的原则,吃东西要掌握量,不是越多越好。国际上有规定的,要吃7成饱,一辈子不得胃病,吃8成饱最多了,若吃10成饱,那2成没有用,是废物。所以国际上建议大家0.618黄金分割:副食6主食4;粗粮6细粮4;植物6动物4。现在人类吃的动物太多,而且粗细粮不平衡。


物质平衡有个规律,我简单介绍一下。初生到5个月婴儿吃母乳最好,超过5个月母乳也不行了,需要42种以上的食品。人到老年就更难了,吃什么?吃海藻,把它晒干了包包子吃,然后喝海藻汤。螺旋藻是1962年发现,它1克等于1000克各种蔬菜的综合。当时只有皇帝皇后、奥林匹克冠军吃,别人吃不着。很多年后发现这东西特别好,营养特别丰富,最全面,营养分布最平衡,而且是碱性食品。我告诉大家,日本为什么是长寿世界冠军,他们一年消耗500吨螺旋藻,他们到中国旅游每人都带它。我们问他们,为什么带螺旋藻?他们说,8克螺旋藻就可以维持生命40天。现在的太空食品,没有带包子大饼的,全都是螺旋藻。螺旋藻在世界上很驰名了,所以你如果营养不好,别忘了这东西,它能平衡饮食的。它对几个病特别重要,第一是心脑血管病,它能降血压、降血脂;第二是糖尿病,这病是缺少蛋白、维生素,很难治愈,螺旋藻能补充维生素,而且螺旋藻的最大优点是使糖尿病人不得合并症,能跟正常人饮食一样。糖尿病人缺少能量,又不能吃糖,螺旋藻是干糖,摄入干糖后就有能量了。第三是胃炎、胃溃疡,螺旋藻有叶绿素,对胃粘膜有恢复作用。第四是肝炎,国际上没有肝炎,为什么?人家分餐了。所以呼吁每个家庭要注意,最好分餐。注意,很多人看起来是健康的,你看不出他是带菌者。螺旋藻能使病毒不复制,而且大量氨基酸能使肝细胞恢复。它有胆碱,能使肝功能恢复,提高免疫功能。螺旋藻还有防辐射作用。苏联核电站爆炸时,日本专家去抢救,拿的就是螺旋藻,它抗辐射作用很强。螺旋藻提纯后,很纯很小一点叫藻复康,唯一抗辐射的就是藻复康。所以在电脑前工作的人,吃藻复康。它抗辐射、抗肿瘤、抗病毒、抗氧化,而且提高免疫功能。

我再总结一下,辐射对我们影响很大,但有几个方法可以预防:第一喝绿茶,第二吃青菜、萝卜,第三吃螺旋藻,第四吃藻复康。藻复康是最好的。根据自己的经济条件选择一种,实在不行就吃青菜萝卜。辐射是每个人都会接触到的。国际上提出了警告:千万不要把电器放在卧室内。尤其是微波炉对我们危害最大,它7米内对我们都有辐射。而且各种电器不要同时开着。又有电视,又有冰箱,又有微波炉,你就在旁边做菜,得了癌症很冤枉啊。
有氧运动

有一个很原则的经验,千万不要早上锻炼。建议大家傍晚锻炼。国际上规定了,饭后45分钟再运动。而且老年人的运动散步就可以了,20分钟。要想减肥不用这方法,饭前半小时到一小时吃2粒到4粒螺旋藻,然后食欲就减退了,而且营养不缺。欧洲人减肥全用螺旋藻,国内的少吃多拉不是办法。第二是早上起床的时间,国际上规定6点,供你参考。开窗时间国际上规定9点至11点,下午2点至4点。为什么?因为9点以后污染空气下沉了,污染物质减少了,没有反流现象。各位注意,早上起来开窗户,不要在那里大喘气,因为致癌物质、反流物质都跑到你肺里了,容易得肺癌。国际上警告说,早上6点至9点是致癌最危险的时候。早起早睡身体好,不能一概而论。你夜里在家吸了一肚子二氧化碳,呼吸道里的毒素有100多种,又跑到小树林里,树林里早上又全是二氧化碳。早上锻炼,基础血压高,基础体温高,肾上腺素比傍晚高4倍,有心脏病的人很容易出问题。树林里必须到太阳出来,日光跟叶绿素起反应才能产生氧气。树林里全是二氧化碳的时候,容易中毒,容易得癌症。黄帝内经里说"没太阳不锻炼"。我建议大家夏天早睡早起,冬天不要早上出去锻炼,而改为晚上锻炼。也不是说什么样的人都早睡早起身体好,岁数大的人不要猛起。

下面提到午睡问题。午睡时间是午饭后半小时,而且最好睡一个小时,睡的太长对身体没有好处。不要盖大被子。晚上什么时间睡觉?我们从来不提倡早睡早起。早睡早起的概念要清楚,如果7点就睡,12点就起来瞎折腾,那没有用。我们主张10点到10:30睡觉,因为国际会议上定的,一小时到一个半小时进入深睡眠是最科学的,这就是12点到3点,这3小时雷打不动,什么也别干。这3小时是深睡眠。如果这3小时谁好了,第二天起来一定精神焕发。如果你4点以后睡觉,那是浅睡眠。会睡和不会睡不一样。我们主张12点至凌晨3点雷打不动,而且睡前洗个热水澡,水温40~50度,这会使睡眠质量高。

 

心理状态
如果心理状态不好,那你白吃白锻炼了,这是很重要的。气质和血液,你要是一生气血流得久慢,得肿瘤还不知道什么原因。生气容易得肿瘤,全世界都知道。斯坦福大学做了个很有名的实验,拿鼻管搁在鼻子上让你喘气,然后再拿鼻管放在雪地里十分钟。如果冰雪不改变颜色,说明你心平气和;如果冰雪变白了,说明你很内疚;如果冰雪变紫了,说明你很生气。把那紫色的冰雪抽出1~2毫升给小老鼠打上,1~2分钟后小老鼠就死了。而且紫色冰雪的成分都研究出来了。所以生气容易得肿瘤,这是个很严重的问题。"谁在人前不讲人,谁人背后无人讲"。我劝你们,谁让你生气,你别生气。如果你憋不住,我告诉大家,你看一下表,别超过5分钟,超过5分钟要坏事,血变紫了。这个实验已经得了诺贝尔奖了。人家心理学会提出了5个避免生气的方法:一是躲避;二是转移,人家骂你,你去下棋、钓鱼,没听见;三是释放,但要注意,人家骂你,你再去骂别人不叫释放,是找知心朋友谈谈,释放出来,要不然搁在心里要得病的;四是升华,就是人家越说你,你越好好干;五是控制,三国演义里诸葛亮三气周瑜,楞把周瑜气死了。你说赖周瑜还是赖诸葛亮?结论是赖周瑜,他气量太小。生气对人危害很大。

现在国际上有个最新说法,所有动物都没有笑的功能,只有人类有这个功能。但人类还不好好利用它。古代说:笑一笑,十年少。不是指年龄,是指心态。笑口常开,健康常在。笑的作用非常大,美国成立了微笑俱乐部,笑成了健康的标志。哈哈一笑,皱纹没了。笑使很多病都不得。第一不得偏头痛,第二不得后背痛,因为笑的时候微循环旺盛。通则不痛,不通则痛。得了偏头痛别着急,哈哈一笑就好了,不信你可以实验。而且性功能不减弱,生殖功能不减弱。你看人家罗马尼亚老太太92岁还生胖娃娃,人家天天笑啊。我们现在30多岁就不生孩子了,天天绷着个脸当然不能生了。还有,经常笑对呼吸道、消化道特别好。可以做实验,你摸着肚子开始笑,每天大笑三次,肚子咕噜三次,不便秘,不得胃肠道癌症。你锻炼上肢,锻炼下肢,什么时候锻炼肠胃呀?没机会,只有笑才能锻炼肠胃。笑在国际上已经成为一个健康的标准,我调查多次了,笑的第二个诺贝尔奖已经发布了。笑促进脑下垂体,产生脑内胚,它是天然麻醉剂。你要是得了关节炎别着急,冲着关节哈哈一笑,一会儿就不痛了。笑有那么多好处,我们为什么不笑呢?最近北京市普查完了,人的寿命你知道是老头长还是老太太长?我告诉大家,老太太比老头长,平均比老头多活6年半。很多老太太的最大优点就是从年轻时就喜欢笑,到老了还笑。但各位如果悲伤,眼泪必须"弹"出来,留着没有任何好处。

国际会议上已经给我们提出警告了,让我们喝绿茶,吃大豆,睡好觉,常运动,不要忘记常欢笑。希望每个人都要注意平衡饮食、有氧运动,而且注意你的心理状态,该哭时哭,该笑时笑。我相信我们一定能越过73岁,闯过84岁,90、100岁一定会健在


生梨润肺化痰好, 苹果止泻营养高。

黄瓜减肥有成效, 抑制癌症猕猴桃。

番茄补血助容颜, 莲藕除烦解酒妙。

橘子理气好化痰, 韭菜补肾暖膝腰。

萝卜消食除胀气, 芹菜能治血压高。

白菜利尿排毒素, 菜花常吃癌症少。

冬瓜消肿有利尿, 绿豆解毒疗效高。

木耳搞癌散血淤, 山药益肾浮肿消。

海带含碘散淤结, 蘑菇抑制癌细胞。

胡椒驱寒兼除湿, 葱辣姜汤治感冒。

鱼虾猪蹄补乳汁, 猪肝羊肝明目好。

益肾强腰吃核桃, 健肾补脾吃红枣。

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[转] 本文献给身边胃不好的人

最养胃的,是面条;米中含酸多,所以少吃米饭。

 

如果熬粥,少放点苏打进去,对胃有好处。

 

小米粥就馒头(不是包子),可以养胃 。

 

有两种饮料应该多喝,一是牛奶,二是热水。 不要早晨空腹喝牛奶,而是改在早饭后1-2小时后喝牛奶,胃中有食物防止了空腹喝牛奶的缺点;二是喝奶前先吃一些含淀粉较多的食物,如馒头等;三是早晨喝牛奶时要同时吃些馍、米饭、面包、饼干、点心等含淀粉的食物,这样可使牛奶在人胃中停留时间较长,牛奶与胃液能够充分发生酶解作用,使蛋白质能够很好的消化吸收。
胃不好,要少食多餐。

 

花生,生吃最好,饭前吃个4到6粒,吃太多反而伤胃 。

 

大枣、豆腐、白菜、牛奶、胡萝卜、健脾和胃

 

苹果、柚子、葡萄、桔子、风梨,防脂肪积聚,补心益气生津止津

 

核桃、榛子、松子、桂圆、花生等坚果食品可及时补给微量元素益骨质健康。

 

花生,蜂蜜都是养胃的。

 

红茶+蜂蜜....十分养胃

 

如何养胃


俗话说胃病“三分治七分养”,七分养应该在三分治的基础上进行,经全面检查确诊后进行系统治疗,并配合精神方面进行调养,才能达到理想的治疗效果。胃就像一部每天不停工作的机器,食物在消化的过程中会对黏膜造成机械性的损伤,保持有节制的饮食是治疗胃病的关键。另外,高度精神紧张也是胃病发生的重要原因,如司机、建筑工人、办公室工作人员等的胃病发生率都很高,所以这些人更应该保持良好的生活习惯及精神的愉悦。

 

 

1、从生活作息上做起,最起码一天三顿要定时定量,最好给自己设定一个时间表,然后严格遵守。这同时会对睡眠时间产生影响,因为一些晚睡晚起的人是早中餐一块吃的,这种习惯必须要改,并不是说晚上吃夜宵可以弥补过来的,因为人的生物钟虽然可以前后移动,但总是在一定范围内,不可能产生太大的差别。如果不相信的话,可以去查一下相关人体生物钟的资料。

 

 

2、一般,胃消化功能不好的人,症状是吃一点点就会饱,稍微多吃一点就会胃胀,特别在晚上多吃的话,还会因为胃部滞胀而影响入睡。硬的、纤维类的东西不好消化。因而建议少吃多餐,如果还没到正餐时间,可以补充一些食物,但不宜过多,一定要记住这不是正餐,正餐还是要按正常来吃。食物以软、松为主,一些比较韧性、爽口的东西不宜多吃,因为这些东西最难消化。汤最好饭前喝,饭后喝也会增加消化困难。入睡前两三个小时都最好不要吃东西,否则容易影响入睡,如果觉得肚子空可以多喝水。

 

 

3、胃病的人应该戒烟、酒、咖啡、浓茶、碳酸性饮料

 

4、豆奶虽好,但为寒性,不能取代牛奶。

 

5、馒头可以养胃,不妨试试作为主食。

 

6、其他蔬菜水果类的食物是人体不能缺乏的,所以应该足量。但最好煮得软一点再吃,这样胃会好受一点。菜和果皮的纤维比较多,可以适度食用,但不宜太多,不容易消化,因而瓜果可以相对多吃。

 

7、有胃病的人饭后不宜运动,最好休息一下等胃部的食物消化得差不多了再开始工作,或者慢步行走,也对消化比较好,总之,餐后不宜工作。

 

8、非急性情况下,不提倡吃药,因为长期吃药都有副作用,而胃病是一种慢性病,不可能在短期内治愈。如果需要,提倡去看中医,中医的良方对于养胃特别有效。

 

9、木瓜适合胃的脾性,可以当作养胃食物,不过对于胃酸较多的人,不要使用太多。而且,一定要记住,胃喜燥恶寒,除了冰的东西以外,其他寒凉的食物像绿豆沙等也都不宜多吃。

 

10、再提一次,胃病是一种慢性病,不可能在短期内治好。治病良方就是靠“养”,急不来,只能从生活习惯的改良中获得。我们都需要一个好的胃,这些习惯的改变都是必需的。

 

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转] 治近视的秘方!1000度近视降到只有200度

 

 

此方的提供者是一名执业中的中医师兼教授,他的爸爸也是中医师。

  有一天一起泡茶聊天时,聊到了这一道药方。

  他的外甥曾经近视一千度,他就叫他煮用以上这道药方,每天喝。八个月后外甥的近视降到只有两百度。

  所以这是一个经过亲身体验而成功过的药方。

  药方:龙眼肉+龙眼核(即带核的龙眼)、枸杞。

  煮法:以上叁味适量,加水煮成茶,龙眼核不必打碎.

  服法:就当一般茶来喝就好,每天喝,至少连喝两个月。(没效可放弃不再喝,有效而还不满意,则应续喝。)

  疗效:一切跟眼睛的水晶体不正常有关的眼睛问题,包括近视,远视,散光等等。

  重点:一定要用龙眼核,只用龙眼肉,则效果折半。

  建议:请饭后喝,效果最佳。(因为病在头部,而饭后喝会使药性发挥在头部较多,也就是此方的目的。)

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转] 练琴心理及其相关因素

 

 

重复与练习
     德国工人哲学家狄慈根有一句名言:"重复是学习之母",它精辟地概括和揭示了学习各种知识、技能的共同途径。由于乐器学习是一种融心智技能与动作技能为一体的、复杂的学习活动,充分的重复练习就成为掌握和保持演奏技能的基本需要。从这个意义上讲,演奏家就是刻苦练琴者的代名词。
    怪圈1但是,水可浮舟,亦可覆舟,重复练习并不总是具有正面的性质。“重复是学习之母,可是善良的母亲常常会变成凶狠的后娘”(苏霍姆林斯基)。如果缺乏明确的声音和动作目的,缺乏理解与有意识的控制、校正,重复练习就成为一种盲目性和非选择性的过程。这样的练琴必然会使演奏中正确的成分与错误的成分同步得到强化和巩固,形成同样的熟练化和自动化,给以后的学习留下极大的隐患。为此,学习者不得不付出成倍的努力去矫正和克服那些在听觉感受和动作方式上已十分“成熟”和习以为常的错误。而要矫正一个在听觉感受和动作方式上已经根深蒂固的错误习惯,通常要比建立一个新的正确习惯困难许多倍。
    怪圈2在有些学习者的练琴中可以看到这样一种奇怪的现象:一个多次出现的错误,在某次演奏中侥幸被改正了,这时演奏者反而觉得“不正常、不舒服”。在这之后甚至可能会下意识地停下来,不由自主地重温一次错误,或者“补偿”一个新的错误,才会“心安理得”。这确实有点令人不可思议,连演奏者本人被告知后也会哑然失笑。错误习惯的顽固性由此可见一斑。
一些家长在辅导孩子练琴时,只是简单地规定孩子应该练习多长时间或把每首曲子练习多少遍,这是十分有害的。且不说这种简单重复会造成多少时间浪费,更糟糕的是在无意中把孩子的注意力诱导到错误的方向,使他们只是关心表针的走动和积累重复的次数,乐曲的演奏要求却被置之脑后。在成Ren学习者中,类似的情况也不少。
错误练琴方式的根源,往往基于对事物的片面理解:在大多数情况下,不管练习者有意还是无意,只要不断重复练习,总会有些正确的因素在成长,总会取得某些进展。只有在特殊情况下,才会停滞或倒退。
当然,有些错误在练习之初是不可避免的。之所以多次练习,正是为了最终消除这些错误的存在。不幸的是,许多初学者往往对错误缺乏预见、判断和警觉,认为只要不断地重复,什么问题都会解决。常常可以听到学生用练习不足来解释为什么演奏中总是出现错误。其实有些错误久久不能消除,时常不是因为练习太少,也许正是因为“练得太多”了。
有鉴于此,苏联著名钢琴演奏家涅高兹曾告诫学生说:“不犯错误是金子,犯了而改过来是铜,犯了而没有改正——是什么?你们自己去想吧”。
教育心理学理论认为:重复练习本身并不能直接导致学习结果。“影响学习的重要变量不是复习的次数,而是复习的附带条件和后果。”一个终生都在经常写字的人,其书法水准未必能超过一个初学书法不久的儿童。尽管两者都是在重复写字,但由于动机和要求不同,结果也就迥然而异。充其量,重复练习本身只不过是一种载体。它具有动力,犹如一辆具有运力的汽车,而效益的产生则取决于这辆车上是否载有货物,驾驶员是否明确行驶的目的和熟悉通过的路线等附带条件。
在获取乐器演奏技能的过程中,每次练习都不应该是重复一套完全相同的东西,而总是具有实验的性质。正确练习的基础是目的明确和反馈机制的不断完善。练习中,根据视觉、听觉、动觉等感觉器官提供的反馈信息,大脑要不断地发出新的指令,对演奏动作加以及时的调整、修正,使之更加符合预定的设想、要求,最终实现演奏目的与手段的统一。换句话说,练习者必须时刻意识到自己要做什么和怎样去做。
手练与心练
关于这个问题的讨论普遍存在于各种乐器的教学过程中。所谓手练,泛指对所有参与演奏的动作器官的肌肉控制练习。所谓心练,既是对一切动作的发生都是大脑神经中枢活动的结果这一心理学命题的合理阐述,也指练习中大脑中枢通过想象对演奏动作方式和音响效果的超前反映。
想象能力是一切劳动、科学、艺术和创造性活动的必要条件,“没有它就不可能有人的任何劳动,因为不表象出最终的结果和中间的结果,就不可能进行劳动”。(S.W.特尔福德《教育心理学》第334页)马克思对些有一句很形象精彩的话,他说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了”。
没有大脑的参与,任何演奏动作都不可能自行产生,这是不言而喻的。那么,在离开乐器的情况下,能否通过想象练习,提高外部演奏动作的水平呢?回答是肯定的。如果我们想象以某种方式演奏,差不多就等于我们真的在这样做。心理学家R.A.凡戴尔证明:让一个人每天坐在靶子前面想象着他对靶子投镖,经过一段时间后,这种心理练习几乎和实际投镖练习一样能提高准确性。(B.A.克鲁捷茨基《心理学》第210页)小提琴大师海菲兹了曾说过同样的话:“事实上,你心里弄明白了,你就会了,就是这么回事”。(马克斯韦尔.马尔兹《你的潜能》第32页)虽然想象练习永远了不能完全代替实际的操作练习,但它的确能够有效地提高实际练习的目的性、预见性、准确性和灵活*,这是毋庸置疑的。对于那些在练琴中动手多而动脑少的初学者,强调这一点具有更加重要的意义。
动作的内化与思维的外化
音响是演奏动作的产物,演奏动作的发生又都是大脑神经中枢活动的结果。乐器学习者参照上课时教师的示范和讲解,大都能通过简单的模仿,学会演奏动作的基本形式。但造成那些更加微妙细致的音响变化的动作方式,却无法用准确的语言描述和说明,而只能依赖于演奏者自身的修养、经验、感觉和思维模式的制约和调节。即所谓只可意会,不可言传。心理学经验表明,人的思维活动不仅仅表现为大脑皮质的生理变化,而必然伴随着一定的肌肉活动。比如人们在想到某个词时,总是会出现和说出该词时同样的舌尖运动。弹奏过《牧童短笛》的人,只要回忆起该曲的某个片断,有关的肌肉就会像真的在演奏一样,做出相应的伸缩反应。只不过这些肌肉活动微弱得连自己也注意不到罢了。有一种重锤实验:被试者手中拿着一根系有重锤的线,尽可能清晰地想象重锤开始沿圆周转动,过一些时间重锤果然会沿圆周转动起来。由此可见,外部动作的发生是从内部知觉活动开始的。
乐器学习者经过充分的练习,外部演奏动作的执行方式会逐渐内化。内化的特征是演奏活动的过程逐渐能够被内部的观念活动所预报,实际的动作操作逐渐转化为心理操作,没有视觉的参与,大脑也能想象出正在进行或将要进行的动作方式的基本轮廓。由于内化,演奏变得更加省力、自如,动作进行的准确性和连续性也明显得到提高。反过来,内化又使练习者可能减少对动作器官的关注,从而使意识解放出来,以内心听觉和音响图象为基准,对动作的整体和局部进行更加灵活的调节,使演奏呈现出丰富多彩的音响变化和强烈的感情色彩。这时,演奏者的内部思维劳动又被外化为相应的动作执行方式了。正是思维外化的存在,才使演奏者的个人气质、修养和风格得到充分的表现,形成了此一演奏者与彼一演奏者的区别、差异。这也就是为什么有些著名的教师在上课时只注重对音乐的分析和阐述,而很少谈及技巧与动作的改善,仍然能够培养出出色的演奏家的原因。海菲兹说:“有谁能讲清楚人们的内在感情是怎样和他的手指的颤动协调在一起的呢?我的小提琴所发出的声音是我内心所感受到的声音。这是一种非常有个性的感情”。
内化和外化的相互转化和螺旋式发展,还为练习者提供了这样一种可能,在离开乐器的情况下,练习者也可以通过想象练习即心理操作,提高外部演奏动作的水平。心理学家凡戴尔证明:让一个人每天坐在靶子前面想象着他对靶子投镖,经过一段时间后,这种心理练习几乎和实际投镖练习一样能提高准确性。这可以理解为,如果我们想象以某种方式演奏,差不多就等于我们真的在这样做。俄国钢琴家马尔克.哈姆布尔格曾深有体会地说:“问题不在于一个人花了多少时间在键盘上,而是支了多少脑筋在键盘上。我的最好的练习都不是在键盘上做的,我用思考去直接解决问题”。海菲兹也曾说过同样的话:“事实上,你心里弄明白了,你也就会了。就是这么回事”。
乐器演奏是一种创造性活动。简单的模仿和机械的操作永远也不可能造就一流的演奏艺术家。学习者在完善自己动作技能的同时,必须同样重视加强心智技能,尤其是想象能力的培养。缺乏技巧的演奏是笨拙的,而缺乏内部感受的演奏是苍白的。演奏技巧能力的发展必须以演奏思维能力的发展为前提。乐器学习者的知识越广博,他的想象就越丰富,思维能力的水平就越高,技能发展的速度也就越快。这就象人们常说的那样:心灵手巧。
技术障碍与心理障碍
乐器演奏技术是如此复杂、艰深,几乎每前进一步,都要面临各种困难,付出巨大的努力。那无穷无尽的技术障碍,常常使许多人望而却步。但困难并不总是象它外表看起来那样可怕。只要经过正确地、坚持不懈地练习,大多数技术难题都会迎刃而解。
如何看待练琴中的技术障碍,有时往往比用来解决它的练习本身更加重要。由自信心不足、畏难情绪而造成的心理障碍,是克服一切技术障碍的大敌。
就难点而言,有些人需要继续进行大量正确地练习,以解决技术上确实存在的**和不足,而有些人则需要认可和确信练习已经足量甚至过头了,需要冷静想一想,难点之所以不能消除,究竟是技术不对头,是练习不足,还是心理状态不正常。
令许多生性怯懦而刻苦用功的学琴者百思不得其解的是,那些喜欢炫耀技巧而华而不实的学琴者,似乎能不费力气地掌握各种演奏技术,并能经常保持良好的演奏状态。其实这毫不奇怪,后者正是以强烈的自信心和良好的自我感觉,而使身心处于积极的应激状态。而前者总是对所遇到的技术难点充满畏难情绪,对自己能否解决难点表示怀疑,而试图用消极被动的刻苦练习来弥补自信心的不足。练习中紧张不协调的状态自然不可避免,即使经过大量认真的练习技术问题基本上等到解决,只要心病不除,遇到公开演奏仍会故态复萌。消极地对待技术障碍,或过于迫切努力地去解决它,还会出现所谓“目的颤抖”。就象穿针时,线头越是接近针眼,手的颤抖就越厉害。缺乏信心的演奏者,练习中过分关注难点,还未到难点就已气短心慌,结果必然是不战自败。
“心理科学得出一个结论,无需排除学生学习道路上的一切困难。只有在克服困难进程中他才能形成自己的智力”。由于能力和学习条件的限制,并不是每个学习者都能一帆风顺地解决所有技巧问题,但也不能把暂时难以解决的技术障碍当做永远无法跨越的天堑。有些技巧需要在持之以恒的练习中求得量变到质变的过程。真正可怕的是对待技术障碍的不良态度,以及由此产生的心理障碍。
乐器学习者大都经常给自己提出各种长远的、短期的、整体的、局部的奋斗目标。这种目标能否实现,首先决定于它的合理*,也就是它在多大程度上符合自身条件和客观规律的可能性。过低的目标,不能最大限度地发挥学习者的热情和潜能;过高的目标,又会使学习者陷入技术障碍的泥沼中不能自拔。合理的目标,常常是那种具有一定难度而又不至于使学习者陷于灰心丧气的程度。


俗话说:“跳起来摘果子,伸手不得,跳而有获”。如果学习者在练习时遵循循序渐进、量力而行的原则,采取慢练和分解练习的方法,不贪大求难,不急于求成,就会大大减少和消除技术障碍的发生,减少练习者巨大的心理压力和过分强制的意志努力。“慢些,你就能更快”,记住这句智者的名言。
自我评价与练习
乐器学习者的自我评价水平,作为一种内在的压力计,在认识水平方面确定了他的演奏水平可能达到的界限。因为在很大程度上,你认为你是什么样的人,你就是什么样的人;你认为你能做什么,你就能做什么。要准确地认识自己、平价自己并非易事。这是由于这种自我认识、自我评价的根据既有别人肯定或否定的反应、评价,也有自己过去练习、演奏中失败或成功的经验,有时则仅仅是一种自我心理体验而已。一旦形成一种稳定的自我评价系统,不管这种系统是成功型还是失败型,它都会在意识和潜意识中成为一种制约机制,对学习者的练习和演奏产生重大的、甚至决定性的影响。
乐器学习者的自我评价,突出表现在对自身能力、演奏效果和技术难易三个方面的认识和看法上:
一、对自身能力的评价。成功型者具有坚定的自信心,倾向于在各种情况下对自己做出肯定的评价。他们经常以胜利者的姿态出现,把学习乐器当做显示自己能力的手段,在练习和演奏中主动、积极,喜欢公开演奏,并乐于接受别人正面的评价。
失败型者大多亦要强,不甘人后,但他们过于经常地把自己的能力限制在远低于实际能达到的水准上,不知不觉地对自己的能力进行贬低,长此以往,他们便对自己的“能力低下”确信无疑了。他们在练习和演奏时胆怯、被动,十分惧怕公开演奏。即使在私下练习时也尽量降低音量,不愿意引人注意、品评。
二、对练习结果和演奏效果的评价。成功型者对自己每一微小的进步都充满喜悦和自豪之情,他们看重成功,对失败却不怎么介意,对练习、演奏中的失误和不足能认真对待但处之泰然。
失败型者过分追求十全十美,而练习结果和演出效果却难尽如人意,常引起无穷无尽的自尤自怨。他们过分看重失误和不足,容易把失误看做失败,导致挫折心理的产生,并因此而给以后的练习和演出投下阴影,引起一连串的恶性循环。
三、对技术难易的评价。成功型者乐意迎接高难度技术的挑战,喜欢用快速、有难度的演奏炫人耳目,能较客观地看待难易问题,有时对技术难度不甚关注。
失败型者对技术难度的增加十分敏感,总担心自己不可能解决某些技巧问题,把一些高难度的技巧领域视为畏途、禁区,不敢贸然涉足,甚至对某些已经初步掌握的技巧也时有后怕。
成功型自我评价系统与失败型自我评价系统的主要区别仅仅在于对待同一问题的主观看法不同,角度不同而已。同样走了一半路程,成功型者说再走一半就到了,而失败型者却说才走了一半。因此要想矫正失败型者的自我评价习惯,关键在于养成正面思维的习惯,在练习和演奏中对自己的优点和成绩要有比缺点和失误更强烈的关注和自我意识,要积极地去争取成功而不去消极地避免失败,让成功的喜悦、愉快的心理体验伴随学习的全过程。
社 会群体心理中的“马太效应”对失败型自我评价者产生的消极影响也是不容忽视的。“马太效应”的愿意是:“凡有的。还要加给他,叫他有余;没有的,连他所有的也要夺过来”。乐器学习表演性、竞争性的特点,使每个学习者洽谈室要处在众目睽睽的位置。成功的演奏,招来八方喝采,使演奏者春风得意,信心倍增;而失败的演奏,即使演奏者私下曾练习得多么出色,也有口难辩,不可避免地遭受非议,意志薄弱者便可能经不起考验而灰心丧气。多次的失败更会使他们的自我评价水平每况愈下,日趋降低。一般说,“马太效应”是一种对成功者给予社 会承认、奖励,有利于人才成长的群体心理现象。如果失败型学习者能够在练习的各个阶段对自己每一微小的进步都及时给予肯定的自我评价,自我奖励,减少或避免对于失败的消极心理体验,通过不断地自我暗示而导致自我承认,便能逐步树立起成功的自我形象。这时,“马太效应”就能为我所用,成为鞭策、鼓舞学习者不断进取的强大动力源。
疲劳与练习
疲劳感和痛感、冷热感、饥渴感一样,是人体一种本能的自我保护机制。长时间聚精会神的练琴,造成体力和脑力的大量消耗,势必出现生理上和心理上的疲惫感。只要经过适当的休息,一切便会恢复如常。但有些学习者往往在练琴开始不久便产生疲劳感,这就不是正常的了。除了身体状况欠隹外,练琴中用力不当(生理性因素)和对待练琴的态度(心理性因素)是造成这种过早疲劳的主要原因。人们有一种随着劳动强度、难度的增加而提高紧张度和用力量的自然本能。如果是从事搬运重物等简单劳动,这种增现象是十分必要和有用的。但在象绣花、微雕、演奏乐器这样的复杂劳动中,常常是用力越多结果越糟。许多缺乏经验的初学者,往往试图借助“武力”征服乐器,克服困难,其结果是既不能解决问题又徒然增加了体力消耗,促成了疲劳的过早发生。针对这种情况,制定这样一条练习规则是在有好处的:练琴中技巧越是复杂、困难的地方,越是应该注意心平气静、从容不迫。只有在大脑和动作器官对所演奏的内容做出清晰、有效地反应的前提下,练习才能最大限度地实现轻松自如,游刃有余。过度用力的强制练习无异于慢性自杀。
对练习和练习内容缺乏兴趣而引起的心理疲劳是更为常见的现象。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。平心而论,没有人喜欢练习本身,而只对练习的最后结果感兴趣。那些废寝忘食的刻苦练琴者,谁都深知个中苦辛,但出于对音乐艺术的执著追求和对掌握高超演奏技艺的美好向往,爱屋及乌,再枯燥乏味的练习也能使他们兴趣盎然,锲而不舍。反之,那些只想“吃梨”不愿“种树”的学琴者,犹如那些把登山观景视为体力劳动的旅游者,练习时浅尝辄止,对单调的纯技巧练习更兴味索然,因而极易滋生厌倦、烦燥的情绪,心理性疲劳便会油然而生。失败感也许是一个人曾体验过的最疲惫不堪的感觉了。失败引起疲乏,疲乏使人难以着手工作,从而又促成失败。练琴中心理性疲劳许多时候是产生于这种练习者有意无意掩饰着的、不愿承认的失败感,而练习者却往往把它当做生理疲劳,用停练休息恢复体力的方法来解除,自然不能奏效。
非智力因素与练习
先天素质是乐器学习者演奏能力发展所必需的物质基础,而演奏技能的获取及其水平高低,则主要是后天学习的结果,这种学习是否有效、成功,又受到学习者对学习的态度、情感体验等主观的、内部的条件即非智力因素的制约。
正如世界上没有两片完全相同的树叶,乐器学习者的先天素质也千差万别。优良的天赋固然令人羡慕,但那不是人人可以获得的。古今中外之成大器者也并非皆是聪明绝顶的天才。许多天赋平平、智力一般的人,由于具有良好的非智力因素,仍然能够获得很大的成功。燕国材等提出了这样一个公式:在其它条件相等的情况下,成功=智力+非智力因素。
热爱是最好的老师。对乐器学习的兴趣越大,越能激发起学习者的学习热情,进取精神。然而学习过程中并非一切都在情绪上引人入胜,这就需要学习者不断强化学习动机,激发学习热情,用坚忍不拔的意志和毅力来摆脱对枯燥乏味的技巧练习和众多技术难题的消极心理。为了消除学习者练习、演奏中的自卑感和畏难情绪,解除生理上和心理上的紧张*,学习者还必须树立坚定的自信心,培养良好的性格、气质特征。在诸多非智力因素中,勤奋是最要紧的。乐器学习者不管拥有多么优良的天赋和优越的学习环境,受教于多么高明的教师门下,离开勤奋的练习仍将一事无成。
只要稍加留意,就不难发现,那些在乐器学习中进展缓慢、步履维艰的学习者,大多不是由于音乐接受能力或技巧学习能力差,而主要在于各种不良的非智力因素的制约。在他们的练习和演奏中,渗透着这样或那样的不良心理品质的成份,如怕羞、腼腆、懦弱、自卑;优柔寡断、犹豫不决,对安全感的过分追求;缺乏兴趣、热情和激 情;怕苦怕累、不下功夫、不动脑筋等。
音乐学习者的天赋只不过为他演奏能力的发展提供了某种可能*,后天的努力不仅可以使这种可能性付诸实现,而且可以弥补先天秉赋的不足。这里,关键在于学习者能否正视和克服自己非智力因素方面的**,充分发挥自己内部的、精神方面的潜力和主观能动*,培养高尚的志向和优良的心理品质。这就意味着练琴不仅仅是掌握音乐和技巧的练习过程,而且必须同样是练琴者自身修养不断完善的过程。

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[转] (转)《竹林深处 》意境、讲解

《竹林深处》作曲家龚全国介绍--------经典葫芦丝演奏曲目《竹林深处》。《竹林深处》(龚全国词、杨正玺曲)利用葫芦丝独特音色及打音、颤音、吐音等特殊演奏技巧所产生的缠绵悠远的流水旋律,将傣族水一样的民族性格,宁静、和谐的生活画面表现得淋漓尽致。1979年《竹林深处》首次推出后,国际电台、中央电台进行了录播,响遍东南亚。成为80年代、90年代葫芦丝的形象大使。时至今日,葫芦丝演奏曲目跨越了民族、跨越了国界,从音高到旋律变化都再不断提出挑战,《竹林深处》仍然流行不衰。然而,这首曲目却不是什么呕心沥血之作,可以说是“得来全不费功夫”。龚全国说,《竹林深处》的前身是他发表的一首小诗,原名为《串》,内容讲述一对青年从初识、到相知、到相恋、到自然结合的过程。发表后很受欢迎。龚全国再次进行修改,遇到杨正玺老师,谱曲后,竟成为了葫芦丝最美的嫁衣。
龚全国1950年出生于云南德宏州梁河县。1973年进入州民族歌舞团。在1979年云南省创作节目调演中,他的葫芦丝独奏《竹林深处》,震动了春城舞台,令外国朋友赞口不绝。从1980年开始,他那美妙动听的葫芦丝旋律,飘出云岭高原,飘向全国,走向世界,为祖国争得了荣誉。     1980年,在全国少数民族文艺会演中,荣获葫芦丝演奏优秀表演奖。1982年在全国民族乐器独奏比赛中荣获葫芦丝、象脚鼓表演一等奖。1983年,被国家民委、文化部、广播电影电视部、中国音乐家协会命名为“傣族青年葫芦丝演奏家”,同时参加中国少数民族艺术家演出团赴内蒙、宁夏、青海、广东等地演出,所到之处,皆受欢迎。1984—1986年曾两度赴日本访问演出,所演奏的代表曲目《竹林深处》、《德宏美》,被日本广播电台列为专题节目播放。       1987年到云南艺术学院深造,两年学习期间撰写的《浅谈葫芦丝的演奏艺术》论文,受到了好评。近两年来,他又相继改 革成功傣族民间乐器金角琴(牛角琴)、象脚鼓琴、铓琴等。1991年4月赴泰国演出中,金角琴、葫芦丝,还有景颇族民间乐器吐良的演奏,深受泰国人民欢迎。
另一位云南民族文化艺人杨正玺老师(已故)


背景&意境
  
乐曲根据流行于云南德宏地区的《葫芦箫调》创作。傣族小卜冒(小伙子)多在夜间“串姑娘” (谈恋爱)时演奏《葫芦箫调》,小卜少(姑娘)能根据不同的调子辨别出自己的情侣。该曲以极其抒情的风格,表现了傣族青年们的爱情生活
竹林中,隐隐地飘出阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬。发古之幽思,来路渺渺;望前路憧憬,满目雄浑。竹林深处隐现的傣家竹楼。傣族小卜冒(小伙子)经过竹林时,吹起了葫芦,打破了竹林深处的寂静,优美的葫芦声阵阵传在竹楼里,姑娘在竹楼上倾听优美的声色,招呼傣族小卜冒上楼约会,小伙子怕惊动她家人,轻手轻脚的来到楼上(如中板部分,就像偷偷摸摸的感觉)两人之间手拉手也冲满了激 情来到小竹楼里。。。。。。(演奏这段的时候要投入学会产生两人恋爱的联想。。。。)
另一种联想如如……这首<竹林深处>用葫芦丝倾诉爱慕的心,该曲是葫芦丝独奏曲中的精品,歌曲主要是表达傣族小卜冒(小伙子)和小卜少(姑娘)在月光和竹林中谈恋爱的情景.开头部分是小卜冒在竹楼下吹起葫芦丝,在竹楼里听到葫芦丝声后就缓缓走下楼来和小卜冒见面,然后两人手拉手走进竹林,在月光下和竹林。。。男孩吹葫芦丝,女孩则跳孔雀舞,曲调欢快.跳跃结尾部分是悠长和缓慢的调子,表达男孩子送女孩子回家时,两人那种依依不舍之情景。
以上要学会产生联想最能休现音乐的境思。

技巧讲解:
引子的演奏
  
演奏引子时首先需注意换气,凡标有换气符号的地方原则上必须换气,在第四小节第四拍前半拍“3”完了以后如果气息确实调整不过来可在此处换口气。引子加点气震音效果更好
其次是虚指颤音的表现,在引子的演奏中,只有“3”运用虚指颤音,其余音均不用,“5”音的演奏我建议用微微的气震音表现即可。(25 建议中间加个3,就等于23   5可以更好控制引子),最后是速度的变化,在整个引子中有速度变化的是5—6小节,第4小节第四拍后半拍至5小节第四拍前半拍采取由慢到快的速度变化,5小节第四拍后半拍以后恢复原速。

二中板的演奏
中板共16个小节,首先来整体分析一下这个16小节,我们从标识符号上来看,有叠音,虚指颤音,吐音,也就是说技巧上不掌握,从节奏上也不存在难度,而要演奏好这段关键是情感上的体现请注意提示词“抒情,优美地“,也就是提示了我们在速度上要控制好,恰倒好处。
  
其次是给大家讲一下此段的重难点。第一个重难点是8分音符的虚指颤音的演奏,这个音不能因为它很短而逃避虚指颤音这一技巧,不错演奏起来确实有一定难度,但这是傣族风味的重要调料,不克少,加强练习后能完成。

第二个重点是9—12小节吐音的运用,这几个小节在本来首乐曲曲中有画龙点睛之意,每每演奏到此处都能把演奏者和听众充分的调动起来,有强烈的舞蹈欲望,要演奏好这几个小节特别是9—11小节,要做到吐音到位,在9—12小节中要严格按照我在乐谱标的吐音进行吐奏,凡标有吐音的必须吐,没有标有吐音记号的不要吐,这几个吐音小节非常特别,它打破了常规的节奏强弱规律,从而吐音的位置也随之而改变,每一拍的前半拍演奏为顿音,而顿音通常是用舌吐音来演奏。在这里除了第一拍第一个1音用舌吐来演奏,其余拍的第一个音均用气息来控制,因为顿音的停顿而使9小节的第2 ,3,4拍后半拍10小节第一拍的后半拍的第一个音变成音头,而音头需用吐音来演奏,这几个小节的吐音位置就是这样来的。
为什么我没有把顿音符号标上去呢,因为在这里顿音并不是完全意义的顿音,而真正需要的是一种音断意延之感。如果标了顿音记号大家演奏到这里将会受顿音记号所牵制,演奏成一个很实在的顿音,那将达不到最佳艺术效果。
快板的演奏
    
对于处次接触到此曲的演奏者来说这是一个难点,因为在这里,手指和舌头的配合稍有差错。那将会影响演奏效果。在快板中分为两个部分,一个是纯单吐部分,二是三吐部分,在单吐部分里节奏型几乎从头到尾是一致的,并且有较强的舞蹈性,节奏很好掌握,只有练习是注意舌头和指头的配合,严格按乐谱上的吐音符号进行演奏,很快就能掌握。三吐部分也不存在多大难度,关键是三吐技巧练习好,那么这一段便可信手捻来,不过演奏时注意强弱的体现,把每拍的第一个音吹出顿音的感觉
四  尾声的演奏
尾声的演奏和引子相似,只是在情感上相对引子要淡一些,也就是在力度上要软一些,在情感上要更深一些,把竹林深处的“深”“静”表现的更加到位。
难点:引子部分 中板部分就是休止符要停顿的地方  三吐部分

备注:
《竹林深处》是笔者最喜爱的民族音乐之至者。葫芦丝轻、飘、柔的特殊音色在该乐曲里得到了淋漓尽致的展现,是葫芦丝独奏曲中的精品。

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