谈“长音”有的老师动不动就让学生去练长音，好像一练长音就会解决所有问题。于是经常看到学生憋着气拼命的吹所谓的长音，越练越感到气不够，直吹到头昏眼花为止，呵呵！
老师让学生练长音没错，问题是应该教会学生如何去练长音、方法是啥？目的是啥？很多学生为了把音吹长，于是拼命的吸满气，然后再把气息拼命的吹尽，接着再拼命的吸气再拼命的吹、、、、、、、恶性循环也。
有句话不知该说不该说，说实话吧，会误导一大片。不说实话吧，对不起大家，咳！
还是说实话吧：我从来都不练长音，
我的学生都清楚这一点，呵呵！我是找最佳发音点，找到这个点你就会很省力很省气，这样吹音自然就会长了不是？
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一，糊里糊涂的拼命吹长音，结果越吹越累、、、、、
二，轻松省力的寻找发音点，结果越吹越来劲、、、、
有的人把机械的长音训练作为看家法宝，我则把寻找最轻松、最省气的发音点作为看家法宝！
A，有人在沙漠里不停的挖井，结果是徒劳。你就是挖一辈子也不可能挖出水，因为一开始就错了，地点不对。下苦功不一定有好结果！
B，有人则先四处勘探方位点，结果一挖一个准，既轻松又节约经费，呵呵！好的结果不一定非要付出大的代价！
A，有一巨石挡道，甲某用尽全身力气怎么搬都搬不动，于是他天天搬月月搬结果累死累活还是搬不动。
B，有一巨石当道，乙某围着巨石绕来绕去想法子，最终依靠杠杆原理找到一个支点后轻松撬动巨石。
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