2020年，是葫芦丝艺术的一个新起点，中国新丝韵葫芦丝乐团创始人，葫芦丝艺术教育家、演奏家、作曲家李春华老师的新作-葫芦丝拓展教材8月25日与大家见面了。十指十一孔葫芦丝从此有了专门的教材，规范了教学体系和教学方法。李老师在教程前言中说：
前言
本教程特为具有两个八度音域的葫芦丝而作，教程除了提供乐谱，还提供了其中一批作品的范奏和伴奏于随书U盘。书中的指法练习曲可根据自身条件选择适合的速度和不同调式的葫芦丝进行练习和演奏。
编写时我尽可能的减少一些技法的标记，如波音、叠音、吐音、气颤音等，书中若有所标记，说明该技法的必要性。此举并非我懒惰或轻视，其目的之一是减轻初学者的压力，不要开始就被一堆的技法拖累，而是在演奏初期把精力和时间放在音符和节奏的精准度和熟练度上。现在大多数的初学者过于注重技法的强调和演奏，这样会弄巧成拙，顾此失彼，影响了旋律的流畅进行。技法的应用只有在作品熟练之后加上扎实的基本功才能得心应手，技法オ会发挥效果。其目的之二是避免局限性，充分的调动演奏者的主观潜能，更好地发挥其个性和悟性。我没按自己的演奏习惯标注技法，是不想让演奏者受到我的局限和框架，让演奏者对作品有自己的理能和展现。
演奏属于二度创作，在乐谱中关于人性化和灵动性是文字和符号不可能诠释详尽的，所以乐谱和实际演奏不可能完全统一，乐谱是格式化的，演奏是活性化的，演奏效果会因演奏者的综合素质存在个性化差异，其个性化差异也将决定着演奏水准的高低。在教学和演奏中鼓励大家大胆的进行二度创作，把更理想的处理和演奏方法应用和展示出来，从而更好地丰富和推动葫芦丝艺术的多元化发展。
本教程重在作品的训练和演奏，有关葫芦丝演奏的理论常识及各种演奏技法在此就不再重述，欲了解和学习相关内容，可参阅《葫芦丝巴乌实用教程》和《葫芦丝基础教程》。在演奏经典旋律和古典作品之前，建议大家先查阅相关书籍或网络了解和学习一下相关知识之后再行欣赏、教学或演奏。
本教材所使用的葫芦丝暂未命名，因为就目前的发展趋势来看，葫芦丝艺术的发展空间今会更加广袤，有关命名、称呼、定性之类的工作还需要一个过程才能完成！
本人水平有限，教程中存在的缺憾和不足请大家提出宝贵意见和建议。衷心感谢大家的支持和鼓励。
李春华
2015年2月-2020年7月
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