主 持：刘占强
嘉 宾：张湘玲
编 审：汪 漪
时 间：2018年4月8日晚20:00-22:00
地 址：榜样人物大型访谈《身影》节目在线群
同步转播：
转播主持人：窦升健 刘占强
中国榜样作家群(QQ：179082065)
微信公众平台：《身影》榜样在线访谈群
【嘉宾简介】张湘玲，湖南省音乐家协会会员，湖南省音乐家协会竹笛葫芦丝专业委员会副会长，岳阳市葫芦丝巴乌专业委员会常务副会长，湖南省中国竹笛葫芦丝文化研究院岳阳分院秘书长。
张湘玲在2014年退休后率先在湖南省岳阳市成立第一个成 人葫芦丝教学公益班，免费教市民学习葫芦丝，其公益教学点受到湖南省文化厅的充分肯定。其中2011、2013、2015年云南葫芦丝.巴乌全国邀请赛和湖南省首届葫芦丝.巴乌邀请赛中共获得16个金奖、6个银奖和8个铜奖。
张湘玲从2009年至2017年都被中国民族管弦乐学会评为“优秀指导老师”；2015年授予“百佳艺术人才培训基地”的牌匾；2016年4月中国艺术教育联合会授予尚韵葫芦丝艺术中心“全国艺术教育示范基地”的牌匾；2017年12月又被湖南省音乐家协会评为“2017年度全省音协系统先进个人”。
【入选辞】张湘玲对音乐执着，退而不休，吹响幸福的葫芦丝。在我们共建和谐社会精神文明路上，他坚持公益音乐行，音乐的快乐旋律带给人们美妙生活向往，他用普通人的善举为社会良好风尚带来美好和希望。
主持人：身影人物，榜样力量。这里是榜样人物大型访谈《身影》在线节目，我是主持人刘占强。
葫芦箫的历史悠久，是民间最为普及，是娱乐时助兴的乐器，青年男女传情达意或人们走在路上以及在田间劳动，也经常吹响葫芦箫，为人们的生活增添了许多欢乐。其音乐轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受广大人民的喜爱，今天很高兴邀请到把自己音乐做到公益寓教上的张湘玲老师，有请！
张湘玲：主持人好！《身影》榜样在线访谈群的朋友们好！
主持人:音乐是陶冶情操，滋润心灵，张老师您的音乐爱好源于何时？怎样的一个机会让您与葫芦丝与结下不解之缘的呢？
张湘玲：我是从事电视新闻采编工作的新闻工作者，从小就喜爱音乐，曾经学过竹笛、小提琴、双簧管等乐器。也动手制作过竹笛、二胡等乐器！我还是特别喜欢双簧管的音色，后来我的双簧管遗失了，由于经济问题一直买不起，很是苦闷。2003年单位组织去云南旅游，在丽江古城我就被葫芦丝轻、飘、柔的独特优美音色所吸引，就在街边花几十元钱买了一支C调葫芦丝，在网上找资料，看视频，开始了葫芦丝的自学。由于自己有吹竹笛的基础，很快就上路啦！2005年就开始免费教同事、朋友的孩子学习葫芦丝，慢慢地周边人都知道我教出来葫芦丝好，继而不可收拾走上了葫芦丝的教学之路。
主持人：如果说您对葫芦丝爱好，从简单自学葫芦丝并教几个同事的孩子学习葫芦丝，您又是怎样把教学葫芦丝办成公益班的，您的初衷是什么?
张湘玲:呵呵呵，在2014年我退休啦，在岳阳千亩湖散步时，听见有人吹葫芦丝，我就寻声找了过去，看见有几位中年人在学吹葫芦丝，我在那里听了很久。觉得其基本功学的不扎实，演奏时没有音头，就在那里教了她们几个小时！后来了解到她们都是下岗职工，平时就是聚一起打打麻将，乘着天气好，邀了几个朋友一起自学葫芦丝。我回想起自己这几年在自学葫芦也走过很多弯路，当时就萌发了要组织一个葫芦丝公益教学班，作为一名共产党员我有责任在引导下岗职工和社区居民远离麻将DP，走健康娱乐之路，提升居民安逸的生活品位，为构建和谐社区，发扬社区文化建设做出自己的一点贡献。加大群众参与度，以群众喜爱的文化形式塑造社区特色文化，营造温馨和谐的社区文化氛围，做一个有社会责任心的人，能使他们自己的生活变得充实，为活跃社区精神文化生活注入活力，于是就和我的几个学员找到当时的岳阳市岳阳楼区杨树塘社区（全国文明社区）的领导谈了要在社区办社区居民学习葫芦丝的公益教学班的设想，得到了社区的大力支持。办起了湖南省岳阳市成立第一个成 人葫芦丝教学公益班，免费教市民学习葫芦丝，引导他们走健康娱乐之路。现在常年在学的学员近500人。使他们有所学，有所干，丰富自己业余生活爱好，使自己精神愉悦。
主持人：走进革命山区您在多个学校开展第二课堂教学点，这里的孩子让您感触的是什么？让您这样费心扎根山区，具体的是怎样实施的呢？
张湘玲：这是我在平江浊水中学的一个学生提议的。平江县革命老区的三阳乡潘坳村——平江浊水中学是一所山区的集小学、中学为一体的全日制学校，我们组织人员自带葫芦丝、教材去那里免费教了一个班近40名中、小学生，记得那一天下着小雨，孩子们早早地等在学校的电教室，迎接我们的到来。这样我们继送民乐教学进社区、校园后，又一次将民乐教育送到了山区，使山区孩子们能听到，学到葫芦丝美妙旋律，对音乐课提升有着积极向上的作用，以后要经常去，不走形式，真真切切让他们学会葫芦丝。为此《岳阳日报》、岳阳电视台都进行了相关的报道。
主持人：您带领师生多次走进敬老院，福利院以专业精神展示民乐风采，以民族器乐诠释中华文化尊老爱幼，给他们带去温馨醉人，亲切快乐声乐中，使他们感到幸福生活……
张湘玲:老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这是中华民族的传统美德。我们葫芦丝公益班一直给自己定位为“文化志愿者”，我们有责任传播优秀的传统民族文化，作为“文化志愿者”为老人和孩子们带去欢乐和美的享受，是我们义不容辞的义务。作为从事葫芦丝教学文化志愿者，我们积极参与岳阳市里组织的公益活动，先后9次去岳阳市第二福利院、国泰阳光敬老院、岳阳县新墙敬老院、岳阳市北区陆城敬老院等地为老人们义演，老人家既得到精神愉悦，和我们公益互动，排减心灵的孤独，我们文化志愿者感触尊老爱幼中华民族美德涌在心中，公益行受到了市里的公益组织领导和敬老院老年人好评和欢迎。2017年8月我们组织了25名葫芦丝公益班学员应邀自费去江西萍乡市泸溪县长丰镇参加革命老区组织的“长丰蜂蜜文化旅游节”活动为旅游节义演两场，丰富旅游节文化内涵，给活动助长活力。
主持人：您近几年多次积极组织学生参加全国、省、市组织的葫芦丝赛事，您的学生都很优秀，在全国专业比赛中多次获得奖项，能谈谈您是怎样教育您的学生的获得如此丰硕成绩？
张湘玲:检验教学成果的最好方法是走出去，参加各种比赛。几年来，我先后带领学生参加了在2012年北京葫芦丝.巴乌全国邀请赛、2011、2013、2015年云南葫芦丝，巴乌全国邀请赛和湖南省首届葫芦丝，巴乌邀请赛中共获得16个金奖、6个银奖和8个铜奖。有的孩子是参加了几届比赛的选手，在比赛中我教导孩子们，胜不骄败不馁，努力、扎实的苦练基本功，这样就能“功到自然成”。虽然学的是音乐，也就是通过他们学习音乐使性格开朗，增加他们毅力，爱好兴趣增强，这样也为他们走上社会后，打下良好基础，面对社会上的竞争压力提高“免疫力”！
主持人:您退休之后，本享天伦之乐，而您把自己音乐当做公益事业，并连续多年被中国民族管弦乐学会评为“优秀指导老师”，您是如何做到的?谈一谈您对音乐的理解。
张湘玲:我喜欢音乐、热爱音乐，难过的时候，音乐让人微笑；开心的时候，音乐让人安静；心痛的时候，音乐可以疗伤。我们现在都知道健康是人类的第一财富。国富民强，国家重视，自己也懂得提升自己的健康理念，我们每次接到亲人的电话或给他们打电话的时候，说得最多的就是注意身体、注意健康。我们知道了健康的重要性，然而我们却很少懂得如何保持健康。其实，学习吹管乐器可以健身益智，养生治病。中医学早有五音(角、徵、宫、商、羽)通五脏(肝、心、脾、肺、肾)的医学理论。我国古代医书说：“脾好音乐、闻声即动而磨食。”可见我们的脾胃，也是非常喜欢听音乐的。我虽然退休了，愿意和热爱民族音乐的同行们一道，把弘扬、发展优秀的中华民族文化的公益事业进行到底。
主持人:老有所乐在您公益班里有这么一群老人，葫芦丝吹出幸福养生之道，这是怎么回事？您谈一谈其中奥妙，好吗？
张湘玲：我们公益班有一位女学员，学习葫芦丝之前，抽烟、打牌，不良嗜好，现在不但葫芦丝吹得很好，而且又迷上了吹陶笛，烟也不抽啦，牌也不打啦。还经常组织丝友们进行小型的葫芦丝演奏聚会，她老公对此赞不绝口，她也成为了班上学习骨干。愉悦了身心，和睦了家庭，这何乐不为。现在葫芦丝公益班里有这么一群老人越活越年轻，越来越快乐。经常组织户外活动。在2016年春节前夕，我和同事根据岳阳市、岳阳楼区党和政府关心洞庭湖渔民生活，彻底改变渔民们“天吊族”的漂泊江湖的流浪生活，在岸上为他们建设新居的故事，创作了《洞庭湖畔有我的家》乐曲，我们葫芦丝公益班的学员还把《洞庭湖畔有我的家》竹笛、葫芦丝三重奏编排成器乐情景舞蹈搬上了岳阳市春节晚会，并一举获得演出第二名。受到了各级领导的高度赞赏级广大市民的好评！去年准备了一个葫芦丝音诗画歌舞《相思桥》，应邀自费组织参加了江西省萍乡市泸溪县长丰镇参加革命老区组织的“长丰蜂蜜文化旅游节”活动为旅游节义演两场。今年又将在岳阳市春节晚会上秀一秀，并一举获得岳阳市民间春晚“民间精品”奖。
主持人：留守儿童，贫困家庭孩子都是社会关注的弱势群体，而您免费公益行，圆他们音乐梦想，吹出幸福旋律，给我们分享其中感动故事好吗？
张湘玲:从实现中华民族伟大复兴的高度，充分认识关心下一代工作的战略意义，自觉肩负起历史责任和神圣使命，青少年是我们国家、民族的未来和希望，也是我们党的事业的未来和希望。青少年思想道德、科学文化状况，直接关系到中华民族整体素质，关系到中国特色社会主义事业长远发展，关系到党的执政地位的巩固。做好关心下一代工作，要研究青少年中出现的新情况、新问题，把握青少年的思想变化和特点以及内在要求，增强工作的针对性和实效性。要引导青少年知荣辱、明是非、辨美丑，锤炼意志品格，形成爱国、敬业、诚信、友善、守纪的基本道德观念。要教育青少年坚持社会主义理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改 革开放为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格建设者和可靠接班人。同时更要关爱“留守孩子、贫困家庭孩子”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。对于这样的孩子我教学不收他们的学费和减收学费，并且还免费赠送乐器和教材，就连演出服装都送给他们。我有一个学生，音乐天赋很好，就家庭困难，得此情况后，全免了她的学费，教了她5年，她在云南、北京和湖南省举办的大型葫芦丝比赛中均获得金奖，今年2月6号她将参加湖南省葫芦丝优秀学员擂台赛，还将报考武汉音乐学院。同时积极参与中小学第二课堂的教学活动，我们参与第二课堂是半公益性质的。第二课堂就是指在第一课堂外的课余时间进行的与第一课堂相关的教学活动。从教学内容上看，它源于教材又不限于教材;它无需考试，但又是素质教育不可缺少的部分。从形式上看，它生动活泼、丰富多彩，使学生们在德智体各方面均衡发展。现在我在岳阳市枫树小学带了两个葫芦丝第二课堂教学班！经过一年时间的学习，有8个学员以优秀的成绩考过了葫芦丝五级！！
主持人：您的善行感动着社会，感动身边的人，公益教学点也被湖南省文化厅授予“百佳艺术人才培训基地”的牌匾。中国艺术教育联合会授予“全国艺术教育示范基地”的牌匾。这是对您音乐艺术教学的肯定，在您的音乐公益事业上有着怎样的规划？
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