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说说好为人师者

说说好为人师者

       已经很多次遇到类似下面的情形:
  我:“听说老A也在吹葫芦丝,还吹得不错。”(老A六七十岁了,且是较有身份的人)
  “吹葫芦者”(年龄比老A小)立即抢答:“哦,那是我学生。”
  “哦?!向你学了多久?”
  “好几次……他开始根本就不会吹呢(口气中很有为师者的荣耀)。”
  ……
  我确信,老A一定向你(代指“吹葫芦者”)讨教过,甚至可能交过学费。但是,即便如此,我对这种大言不惭的“以师自居”的态度十分反感。
  何者为师?传道授业解惑也。教了一位长者几下吹葫芦丝的技术,何德何能如此“理直气壮”自称“老师”,而称对方为“学生”啊?
  说某人是自己的“学生”,一般人都会认为,对方大约是个小孩子,是你手把手、苦口婆心“传道授业解惑”教出来的。(内中含有一种“长幼关系”,这也是常理)。
  因此,无论从尊老角度看,还是从实际所做功德看,就算你教过一位长者几招,也不应该一开口就宣称他是你的“学生”。当然,老者喊你为老师,那是他的谦虚。
  那么,什么情况下你可以称别人是你学生呢?我的看法是:
  向你讨教者一定比你小;向你讨教时间少说也有一年;他学葫芦丝几乎是你启蒙的。
  在我看来,对于那些短时间向你讨教的人,尤其是长者,如果你实在想当老师了,建议你说:“我曾经教过他。”或者说:“他是我学徒。”
  艺的到达首先是人的到达。“葫芦自有葫芦的胸怀。”葫芦丝艺术呼唤着虚怀若谷的胸襟。吹葫芦丝者很多,其中很多是学了几年的业余选手,能吹几首曲子的确不简单,但万万不要以为自己就是高人,就是名师,就是名流了。
  好为人师者还大有人在……

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要补充的是,真诚指出别人存在的问题,单就这个行为而言不是“好为人师”,而是热诚相助。笔者所说的“好为人师者”是那种“热爱收学生者”。

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写的好!献花

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我的观点其实很简单:一个我们“教育”过的人,我们才能称他是自己的学生。

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支持楼主的意见,伟大领袖毛 **教导我们说:谦虚使人进步。

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楼主这个问题提的好,自古以来有老师就会有学生,可是“老师”和“学生”这个定义如何界定,好象并不是难事,可现在在葫芦丝界里确实出现了这个问题,有些人到处称师收徒,向他请教一二的是他的学生、听他讲过课的是他的学生、吹过他曲子的是他的学生、甚至见过一面也成了他的学生,这些学生中有年龄比他长的、有资历比他老的,都成了他的学生,到处奔波、到处呐喊,使人想到了“唐诘诃德”的疯狂。中国讲究以德为师,谁能把一个“ 唐诘诃德”式的狂人认拜为师呢?

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讲得好 !该支持!问题很尖锐,这种悲哀现象令人多少有些担忧。
躲 在 自 己 的 影 子 下 乘 凉

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好为人师者我以前一直理解成是葆义词,觉得是喜欢帮助别人,有次在论坛上说一位朋友,才知道不全是那么回事,
葫芦丝淘宝店链接: http://hulusi520.taobao.com/

邮购业务联系QQ: 46686663 微信:hulusi9988

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支持楼主写得好

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大哥写得好 这种现象已经形成一种社 会风气,在某种场合上如果道出这样的话语就会让人理解为是出于一种自身的炫耀,借人光炫自己
在竞争日益激烈的社会中,灵活的思维和机智的头脑是抢得先机的必要条件,必须有与众不同的想法,才能有不同的收获,才会有一个与众不同的自己。

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