引用:
原帖由 柳皮笛 于 2009-9-20 22:21 发表 
我想转发这个视频，该怎样操作？建议大家都看看吧。看后，我更加怀念母亲，现在就想回去看父亲，明天一早就回去看，现在他可能休息了。
如果转发，把这个复制到代码模式
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如果要下载，双击上面的视频画面，会弹到土豆网的该视频，点那里的下载，会提示你安置土豆的下载软件，下吧，然后就可下了
《让世界充满爱》由我国著名青年演讲家、归国教授邹越先生主讲。演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题，邹越教授结合自己在国外的亲身经历及多年亲子教育研究的成果，针对我国当前青少年教育存在的基本问题和现状，“用生命呐喊”。
邹越有感于国内外人员素质的差异，立志把教育兴国做为自己的奋斗目标。他在全国各地做的巡回演讲《让世界充满爱》，每次都交织着泪水和激情，拨动着一个又一个青少年的心弦。告诉我们怎样成为最好的自己。
我们学校的一位老师在向我推荐这个视频时说：“我想把这个演讲放给我的学生看，因为我看这个演讲时落泪了、感动了，受教育了。学生看了也一定会很受教育。”
“一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展壮大；一个企业，如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存；一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。”——邹越
听《让世界充满爱》演讲有感
早就耳闻邹越教授的演讲《让世界充满爱》每一场演讲都让在场的家长和学生都感动得泪如雨下。今天儿子学校也组织了这个活动，我特意起了个早，想一睹邹教授的风采。
现在的孩子接受新鲜事物比较快，在周杰伦的歌风迷之时，我们许多家长可能还在问：“这个歌词都唱不清的人是谁呀？”这时你会不会发现孩子会报以嗤之以鼻，尔后回上一句：“这就是代沟！”我也听儿子班主任说孩子与父母无法可说的现象，心里不禁泛起一股酸味：在生活水平日益提高的今天，却有越来越多的家长不知孩子每天在乾什么？在想什么？他们唯一关心的就是孩子的成绩。这是心理教育严重缺乏啊！作为一个教育者，我不也是拿儿子束手无策吗？所幸的是我与儿子的交流比较多，但往往言行不一。寄希望于这一次演讲对孩子多少有一定的触动。
望着眼前这一群正步入青少年的孩子，正处于似懂非懂的时期，今天对于他们来说是个很难得的日子，家长都放弃休息、放弃工作来陪他们渡过两个小时。邹教授的演讲是以“爱祖国、爱老师、爱父母、自立自强”为主题。在爱祖国篇章里，我看到家长和学生或低语、或交头接耳，仿佛邹教授激情的演讲并没有引起他们多大的感触，这也可能受当前社会的影响吧。当话题转入“爱老师”环节时，我眼前的这些学生脸上都流露出了凝重，邹教授用他的激情讲述着一个一个发生在老师身上的事，他在用自己的心诠释着老师的平凡和伟大！许多家长都感动地流泪了，学生们也都奔向老师鞠一个躬、拥抱一下，儿子的班主任热泪盈眶。这时我也深深感受到了我们做教师的自豪：能有这么的孩子，此生足已！我也禁不住随着学生向前与我儿子的班主任深深地拥抱。
孩子们回到位子上后，显然已没有了开始时的燥动。这时话题转入了“爱父母”的环节，这些平时学生们都能感受到的点点滴滴，经过邹教授的演讲，变成了一个一个催人泪下的故事。孩子们和家长们都垂下了头，也许他们都在回味着各自的故事。女同学轻声抽泣着、男同学也都红着眼睛，当孩子跪着对自己的父母说：“妈妈你辛苦啦！”家长与孩子都抱成一团哭泣起来。多少年来，好像自从孩子进入小学开始，我们都没有这样拥抱过！是邹教授提供了我们与孩子拥抱的时机，使他们真心真意地与自己的父母拥抱在一起，表达着自己的爱意，我也不禁潸然泪下。有了这两个环节的感情铺垫，当讲到“自立自强”这环节时，孩子们都能严肃地聆听着，感受着邹教授传递给他们的如何自立自强、勇于拼搏，学会感恩老师、感恩父母。
这是一次触动心灵的演讲，在孩子进入的成长过程中，这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今，我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。
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下面这张图片是邹越的另一场演讲，演讲报告会教千名小学生学会“爱”、表达“爱”——“妈妈，让我大声说爱你”
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本帖最后由 葫芦岭 于 2009-9-21 09:29 编辑 ]
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