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说说我吹5音时的长颤法,只说一个5音哈...

说说我吹5音时的长颤法,只说一个5音哈...

看了小丁老师的那个"臂颤音"的帖子,感觉很开心.原来也可以这么吹5的颤音.我这里要说的是借助右手来完成5的颤音.也不怕朋友们笑话哈.咱们中老年人毕竟不能和小孩子们比的.他们手指非常柔韧.达到一定的速度要求是绝对不成问题的.

       好了话入正题:当我在吹奏中遇到有5的长颤音(比如"故乡的记忆"时).是这么来处理的.右手虚握成正常吹奏时那种状态,而两手需要按孔的手指则全部离开主管.此时起支撑作用的是:唇,左小指.右小指,右姆指和右食指第十关节.最关键的是左手的姆指一定不要离开6音孔太远.尽量控制在半公分以内.然后接下来要做的就和小丁老师所说的一样了."哆嗦".但不是左手.而是右手"哆嗦".在右小指,右姆指,右食指第二关节和唇配合固定住葫芦的前提下,快速的连手加葫芦同步哆嗦!你能哆嗦多快就可以哆嗦多快的哈.声明:也许我这法子不可取.仅个人之见.非学术研究,全当与朋友们分享探讨.这是在想正常快颤但却快不起来的情况下的权宜之计.有能力与实力的朋友还是应当按正规方法去演奏的哈.

 

此法不敢说殊途同归吧.起码也有了那个应有的效果.我的音频片段:

 

 

 

     

长颤音片段.mp3 (583.67 KB)

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谢谢快乐版主,感谢您奉献自己的技巧,辛苦了。

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这个精盐好! 俺老打不好这个大拇指,老郁闷了~~

 

又看了一遍:右拇指打孔。。。快乐老师握葫芦丝的手法是右上左下么??


阿门阿前一颗葡萄树,阿嫩阿绿滴刚发芽,蜗牛背着那重重的壳儿呀,一步一步滴网上爬~~

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回复 3# 大笨虫 的帖子

谢谢你的细心.改过来了哈.纯属笔误.

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来向快乐老师学习技巧!

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哈哈哈,就是变被动为主动了。原来是左手大拇指颤葫芦,现在是葫芦找大拇指颤了,对吧?试了试也行,但也要练练才快的起来。
为了健康    为了快乐    为了友谊    为了和谐    吹起迷人的葫芦丝     让我们永远永远在一起

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快乐老师真是知音!这个方法我也用过,就是在练《梨花雨》时,开始左手无名指开始颤不快,就忍不住用右手食指帮忙,哈哈,我还自己取了个名字---互相帮助法! 不过也只是玩玩,可千万不能让朱老师知道,因为自己觉得这是在偷懒,而且渐强渐快的效果不好。后来还是无名指自己完成任务了。

 

It is our choices that show who we truly are,far more than abilities.

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引用:
原帖由 快乐 于 2011-5-27 12:51 发表 谢谢你的细心.改过来了哈.纯属笔误.

 

“此时起支撑作用的是:唇,左小指.右小指和右食指.”。。。这里的“右食指”是不是改“右拇指”才能抖动呢?或者是右小指和右食指,而右小指是在附管下方托着主管?

 

俺对照着小试一哈:的确比只用左拇指打孔快了,就是葫芦丝抖动起来有些晃,也得多练习得颤出效果而且看不出晃的痕迹哈?


阿门阿前一颗葡萄树,阿嫩阿绿滴刚发芽,蜗牛背着那重重的壳儿呀,一步一步滴网上爬~~

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颤音都是由~~~~先慢~{弱起密度较松}向快~{渐强密度加快}渐慢~{逐弱密度变松}音效是由弱渐强再渐弱,感觉是由远到近再渐远。用上述哆嗦法怕是难以为之,还是下功夫化精力去认真刻苦一步一个脚印的学习为上。一家之言仅供参考!

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引用:
原帖由 大笨虫 于 2011-5-28 09:31 发表   “此时起支撑作用的是:唇,左小指.右小指和右食指.”。。。这里的“右食指”是不是改“右拇指”才能抖动呢?或者是右小指和右食指,而右小指是在附管下方托着主管?   俺对照着小试一哈:的确比只用 ...

 

 

本来就是想偷懒少打了个右手姆指.看来是不行了.只有再加上.其实右手的姆指不用说大家也知道应该放在哪的哈.

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