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标题: 学习葫芦丝过程中遇到的困惑 [打印本页]
作者: 寒山雪松    时间: 2012-3-31 00:03     标题: 学习葫芦丝过程中遇到的困惑

先道个歉：不知道发哪里就扔这了，地方不对请帮忙转一下

学习葫芦丝过程中遇到的困惑

自拿起葫芦丝以后不管有多忙，每天坚持早点起床，跑到阳台练一会，白天工作偷点油，搜集一些资料或听想学习的曲子，拿着简谱一句一句的对照，为了能够找到适合我自己的学习方法找到电子秒表、维棠软件、CE2软件、快播、迅雷播放器、转调转件、各种节拍器等，总之我能找到的软件基本都找到了。现在基本能够利用CE2软件自己做个简谱的伴奏，也基本能改一些示范、伴奏等，学习半年多了，也下了一番功夫了，问题出来了，想了好久没想通，今天把问题发到这里，希望老师、前辈们帮个忙！

一是简谱问题：

现在我找到的能有500多个吧，学习了近百个，可这些简谱当中能够找到作曲者介绍曲子所要表现内容的确没几个。年轻时也学过一些乐理，现在虽然差不多还给老师了，但还能将就唱谱，可发现很多曲子表现的内容让人很难理解，试想，如果曲子内容所要表现的是什么都不知道如何谈二度、三度创作？如何再用葫芦丝表现其曲子的内涵？现在很多人改简谱，也算是改 革创新吧，但改后要表现的内容确说不清楚。一次偶然机会遇到一位老师讲课，我听到最后犯了一个错误，问老师：您写的这个曲子要表现的内容是什么呢？结果我被踢出去了，哈哈！

二是技巧问题：

葫芦丝的技巧可以说是葫芦丝的生命。但任何一种技巧都是一种表现力，任何技巧都是为了表现曲子的内容服务的，而不是有了一个曲谱了用什么技巧让听众听起来更好听，那样的话真就把孔雀改成小天鹅了。一次上课中看到老师讲曲子的吹法，并且边讲边试，而且也不断的改曲子。我突然想到：“于天佑老师说：如果你没读懂曲子所要表现的内容，一个522，波音在哪里，就会把孔雀改成小天鹅”。换言之，目前多数人只为加技巧确没想到那个技巧加的是否是为要表现曲子的内容服务，加的那个技巧是否起到负作用？

想一想我学习的过程：找个我喜欢的曲子――静下心来把曲子听到能哼哼下来――再放慢了听，听听大师们所用的技巧并标注好――心静时多听听体会曲子要表现的内容，多体会一下――拿起葫芦试练到尽可能熟练――再体会、体会、体会――用自己的体会演奏。

不知道我错在哪里了，困惑出现了，简谱如何理解找不到门了？技巧和表现内容谁为谁服务倒置了？难道我也这样学下去？

半夜了，扔个砖头，不过大师们别真拍我呀，虽然我是50岁的人了，但在学习葫芦丝的道路上，我还象个小孩子一样，刚经历站起来走路的阶段，方便的话扔个树枝我好扶着。

谢谢各位老师！！！

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作者: zhudabo    时间: 2012-3-31 07:55

扏着与追求是一种精神 。你覚得困惑的问题是因为把谱和技巧看得太严重、無形中成为思想負担；为什么自己总是吹奏不好。 把心情放松一段時间吧，首先把你要练的曲譜认真分析标题，明确其内容，所表现的主题是什么，是喜、悲、柔、情。其次看谱的层次、某小节到某小节的结构、与内容及音符的平缓、起伏、跌宕…最后依曲谱分折，属技巧谱还是非技巧谱。如是非技巧谱，特别是一些歌谱，需要自己在吹奏中、依情节而杷叠、波、打、滑、颤、倚音等技巧运用到曲中…… 不知简言能解困惑？ SO娱乐城：真_人.足球.彩票齐全| 开户送10元.首存送58元.手机可投┝注任何游戏顶级信用┝提现即时到账SO.CC
作者: sczh    时间: 2012-3-31 08:45

很佩服寒山雪松老师的钻研精神，但我感觉这个困惑是不是有点过于较真。音乐作品确实表现了作者的一些想法，很多作品的内涵很清楚。比方说【野蜂飞舞】，表现的就是一群嗡嗡乱飞野蜂。但是另外一些作品就很抽象，比方说【无穷动】，具体到表现的是一些什么内容呢？音乐不是小 说，不会那么言之凿凿，很多意境本身就是要靠听众自己的想象力来感受的。所以音乐被称之为“空筐结构”，听众可以用来装自己喜欢的东西。很多音乐作品表现的就是一种意境和感受，“说不清，道不明”。一首歌曲，听众根据歌词来理解，就很具体，如果把歌词抽掉，就会有很多不同的感受。【月光下的凤尾竹】是一首大家熟悉的歌曲，改成葫芦丝音乐，听众的感受依然会被歌词所影响，但是如果给一个从没听过这首歌的人来听，他脑子里会出现明媚的月光和婀娜的凤尾竹吗？很难说。但是一首好的音乐作品会给人美的享受，这种美感是通过作者、演奏者、听众共同完成的。如果一定要把每一首音乐作品所表现的内容都搞得很清楚，这个恐怕很难，也不一定有这个必要。记得有一首音乐作品，曲名是【快乐的啰嗦】，整首曲子只有一个乐句“553355333551333213321266216116”，曲作者也不知道是谁，但是通过不断的改变音调，使这么简单的一个乐句变得非常好听，成为民族音乐中的名曲。有内容吗？曲名就是内容，呵呵。 至于一首曲子里面运用的技巧，是为展现作品的内涵服务的，但首先是为了“好听”服务的。一首没有任何技巧的葫芦丝作品不会好听，大家也不会喜欢，大家吹一首音乐作品，不能有丝毫改动，所有的人吹出来完全一样，不可能也没必要。我的感觉，就像装修房子，改造的时候只要不把承重墙砸了就可以。有些技巧就像承重墙，是不能动的，有些就不是，根据自己的理解或者能力改变一下，也无伤大雅。真的很佩服寒山雪松老师的钻研精神，但是过于较真了，恐怕就会疑惑越来越多，钻进牛角尖里出不来啦，哈哈。自己的一点理解，说错了请原谅。 SO娱乐城：真_人.足球.彩票齐全| 开户送10元.首存送58元.手机可投注任何游戏顶级信用提现即时到账SO.CC
作者: happyanyue    时间: 2012-3-31 09:36

学习了，也引起自己的思考，但是自己的水平还不能达到这个境界。 SO娱乐城：真_人.足球.彩票齐全| 开户送10元.首存送58元.手机可投ば注任何游戏顶级信用ば提现即时到账SO.CC
作者: 欣平    时间: 2012-3-31 15:10     标题: 回复 1# 寒山雪松 的帖子

"葫芦丝的技巧可以说是葫芦丝的生命"。这句话恐怕不妥吧? 旋律才是音乐的生命。它才是打动人，感动人，感染人，引起你内心思想共鸣的东西。我在讲解葫芦丝那么多技巧的时候怎么没一个人哭啊，我在吹灞柳情，断桥的时候怎么有人哭啊？所以说，旋律才是音乐的生命！ 你很努力，很执着，这点非常好。但你对音乐的理解，对技巧的阐述说明你不懂音乐，象上面几位老师说的，你钻进牛角尖了，走入了死胡同。当然有困惑了。有困惑是好事，说明你有思想，说明你在思考，那也就预示着你在进步，没困惑是不可能的，每个人都有困惑的时候，迷惘的时候。走出误区，就能大踏步迈进。 SO娱乐城：真_人.足球.彩票齐全| 开户送10元.首存送58元.手机可投┧注任何游戏顶级信用┧提现即时到账SO.CC
作者: 紫云回    时间: 2012-4-4 15:25

简谱只是记录音乐的工具，技巧只是为内容服务，不必太渴求一定有个标准和定式，至于乐曲表现什么内容，当然曲作者最初内心要表达的内容给弄清楚最好，不知道我觉也无妨，其实欣赏或演奏音乐，多用自己的感觉，可以无所拘束的发挥想象力，只要情感真挚，就会打动人！ SO娱乐城：真_人.足球.彩票齐全| 开户送10元.首存送58元.手机可投ň注任何游戏顶级信用ň提现即时到账SO.CC
作者: LostSheep    时间: 2012-4-14 00:13

好题目，问题和回答都让我有收获。
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作者: 小葫芦先生    时间: 2012-8-25 23:51

100个人理解一件事物，就有100个哈姆莱特，楼主理解不了的作品，可以不去理睬，去熟悉你可以理解的作品，因为好的作品仍然是大多数， SO娱乐城：真_人.足球.彩票齐全| 开户送10元.首存送58元.手机可投∑注任何游戏顶级信用∑提现即时到账SO.CC
作者: 欣平    时间: 2012-8-26 05:58     标题: 回复 2# zhudabo 的帖子

很中肯！ SO娱乐城：真_人.足球.彩票齐全| 开户送10元.首存送58元.手机可投π注任何游戏顶级信用π提现即时到账SO.CC
作者: 欣平    时间: 2012-8-26 05:59     标题: 回复 3# sczh 的帖子

解释的非常到位，比喻贴切，准确，非常明白！ SO娱乐城：真_人.足球.彩票齐全| 开户送10元.首存送58元.手机可投﹍注任何游戏顶级信用﹍提现即时到账SO.CC
作者: 蒋葫芦    时间: 2012-10-22 15:29

作者: 汉中.cjw    时间: 2013-7-31 17:49

跟着学习·！``````````
作者: lxc    时间: 2014-12-7 12:03

向您学习
作者: 林家喜    时间: 2014-12-8 17:14

楼上几位大师的对话真是太精辟了。我今天的收获真是太大了，哈哈，没白来啊。



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