看着这些图片，很感动！也有点无奈！

我想城市的孩子一定觉得可笑！

配点音乐。

难得看到你噢！工作了？还适应吧？

实际上就是我们小时候玩的“小霸王”，但在这些孩子眼中或许已经是见所未见的“电脑”了。

看了很心酸，但也很无奈。再联想一下，在中国，比这里穷的，条件差的地方还有太多太多，这些小学生毕竟还用得了“电脑”，还有多少人连学都上不起，饭都吃不饱，更有甚者，还过着近乎原始的生活。那些拿着“人民”赋予的“权力”的决策者们是否应该在“百忙之中”抽空想想这些问题，给点解决的办法？

对于类似的社会问题，普通人愤世嫉俗的不少，实际行动的不多；有钱的不少，慷慨的不多；有善心的不少，有善心又有能力的不多......有钱不慷慨，所以有人要“仇富”，要愤世嫉俗；有善心没能力，所以有人要无奈，要叹息，要寄希望于“上面”，这个“上面”在哪里？还不知道，所以看不到曙光。

话说到这里，发现自己也快有“愤世嫉俗”之嫌了，还是赶快打住的好，否则现在这里这个连自己还养不活的人，怎么拿实际行动去？但打住之前忍不住还是要说个自己的心愿，跟柳风的想法一样，等自己有能力了，一定要多帮一帮这些穷苦而又有求知欲的学生。

我也算半个农村出来的孩子了，念小学时的教舍也没比这个好到哪里去。中国现在的贫富差距很大，这些场景城市里的孩子或许是想也想不到的。

普通人愤世嫉俗的不少，实际行动的不多；有钱的不少，慷慨的不多；有善心的不少，有善心又有能力的不多......有钱不慷慨，所以有人要“仇富”，要愤世嫉俗；有善心没能力，所以有人要无奈，要叹息……

小静你说得真太好了！

其实俺自己都觉得惭愧，除了发些牢骚，同情唏嘘一下，扪心自问俺也没为他们做些什么？

穷则独善其身，达则兼济天下！所以：自己还不富裕，有了借口！！！

想到丛飞就汗颜啊！！！

论坛上如果有老师支教的话就好了，我一定发动大家一起把看过的觉得很好的书一起捐赠一下，然后我亲自跟着他送到支教点去

看到这种图片，就想起了童年，

看着他们专注的神情，真的是很辛酸．

所以单位每次给贫困地区捐款我也不甘落后，我也只能做到这样．

其实贫困地区的孩子们对知识的欲望是非常强的，所以人们常说贫困地区的孩子好象智商很高，考学很多考好学校的，其实，他们比我们多了走出去的那股冲劲！

正所谓是逆境创造可能！

其实国家花了好多钱。搞远程教育工程。其中在一些中学 很多都具备了30台计算机的网络教室。在农村小学也就是村级小学。有一台计算机。而且利用远程教育接收教育教学资源。可是，实际中有又几个老师有这个本事能够利用于教学呢。其实关键是教师素质决定了，教学质量。希望能够花大力气，重视教师培养。

干嘛一定要是教师呢？其它行业的也可做志愿者啊！呵呵……

感动+酸痛

贫富差距大已经是相当尖锐的问题了。富人的骄奢淫逸和穷人的贫苦艰难都见识过。无奈啊!

不过做为普通人也是可以尽微薄之力的，比如我所能做的就是把不穿的衣服都洗干净攒起来直接寄给需要的人；街头或者菜市场上满面风霜的小贩卖的东西，比如水果什么的，我尽量去买，而超市就少去了；街头遇老弱病残的乞丐，身上如有5块以下的零钱就掏出来给点，要是有劳动能力的年轻人，就对不起了，我没那么多钱去接济懒人。