迷上葫芦丝 生活更精彩

第二期葫芦丝公益班、提高一班 张俊

　　我对葫芦丝的迷恋，源于一次云南之旅。
　　那年夏天，我们单位组织到云南旅游，当时对口单位安排了一台联欢晚会。节目现场，台上灯光突然关闭，便有一种美妙的旋律传过来。这曲子我熟悉，是“月光下的凤尾竹！”多么美伦美焕的音乐啊！紧接着一个扫射灯亮起，慢慢走出一个傣族少女，吹着一个乐器，后面一群伴舞，那声音，那画面真是太美了！我旁边一位朋友告诉我说：“她吹的乐器叫葫芦丝”。当时只是喜欢、非常喜欢，没敢往自己吹葫芦丝上面想。回家后，也经常唱一唱、跳一跳“月光下的凤尾竹”。

　　有一天，我在下班回家的路上，碰见了知性优雅的孙姐，互相招呼问孙姐去哪儿？孙姐说是去上课。我说，您都这年纪还上什么课啊？她说学吹葫芦丝。我说您真行，太伟大了，您这个年龄还能学会葫芦丝？她说可以，你也可以学会。我连连摇摇头说：“我不行，我一音乐盲，想都不敢想，还吹葫芦丝？简直是天方夜谭。”孙姐继续说：“你可以的，好多年纪比你大的都是零基础，也都学会了，并且吹得很好！”当时我想，这是孙姐在鼓励我，我还是没胆量，我想这个年龄首先要学乐理知识、简谱，然后吹得有气力，我讲话的声音都很难说大，气力也小，我还能吹响葫芦丝？所以当时对葫芦丝这个乐器和会演奏葫芦丝的人，除了敬畏就是羡慕。后来孙姐说现在条件很好，有老师专门教。我心突然一动，何不试试，吹得响就吹，吹不响，就断了这颗喜爱之心吧。于是找到曾老师，走进他家也就是现在的教室，只见墙上贴满了感谢之言的锦旗，挂满了一串串葫芦丝。哇噻！这是我想要找到的乐园。便是问曾老师:“不懂乐理知识能学会吗？而且我这人乐感特差，脑子特笨，反应特慢。”曾老师可亲又耐心而坚定告诉我说：能！一个“能”字让我激动了半天，我也能学吹葫芦丝了！接着老师又说，零基础的都能学，只要想学就一定会。这句朴实的话语更加坚定了我的信心，于是，马上报名！来到葫芦丝培训二班。

　　去年11月，到远在北京工作的女儿那里小住了一段时间。也没有忘记带上葫芦丝。后来还加入北京葫芦丝沙龙。有一次沙龙泥娃娃（沙龙管理员）通知我，明天有活动能参加吗？我说行，没问题。于是第二天赶到活动点，让我有幸见到了“中国葫芦丝巴乌专业委员会”会长何维青先生。当时根本不知道何维青先生就是“中国葫芦丝巴乌专业委员会”会长。他老人家说：“一人先吹一曲听听，从你开始”我拿起就吹，吹完后，我的后背都凉了，我最差还以为会吹，觉得还可以吧？我当时背着葫芦丝想跑，身边有个老师说还没完，你有事要走？我说这里水平太高不是我吹的地方，突然后面走过来一个人，他说再能吹几个曲子。我说只会吹“塞北的雪”、“婚誓”。好，再吹我听听，我看了他一眼，我想这两个曲子我比较熟练，就吹了，等我吹完，他拍着我的后背说：“姑娘，回去后多练练基础，有不懂的问专业老师。”我说：“您专业吧，您把电话给我，我现阶段在北京，不懂的先问您。”他当即从包里拿出了名片给我说;“收好，不懂就问我。”我一遍连声说好好！一遍偷偷看名片，哎哟我的妈呀，这是中国葫芦丝最大官爷何维青会长！我当时背着葫芦丝就溜走了。在路上，我想今天即兴奋又有真他妈掉底子。前两天还以为自己蛮行，还敢在“关公面前耍大刀”，其实，我还在“葫芦丝”的门外站着呢！回枝江后，我迅速给曾老师打电话报提高班，曾老师说欢迎欢迎，并说，只有到提高班学习，才能体会到葫芦丝真正的韵味、旋律、技巧运用。虽然我笨，但是在曾老师耐心仔细的教导下，我慢慢学会了不少的东西。克服困难，把自己的弱点拿出来一点一点慢慢练，让自己慢慢成长了，现在会吹“月光下的凤尾竹”、“凤含情水含笑”等曲子。一出门，首先背着葫芦丝，走到哪儿人家就说吹一曲我们听听，就吹“月光下的凤尾竹”，大家都说吹的真好，虽然还没到老师的演奏水平，但能独自吹奏了。

　　如梦如幻的葫芦丝音乐，让我内心平静，品味人生真正的自我。动人的歌声，自然的清香，犹如一池清水漾起无数的涟漪，让我的思绪似在水上飘荡。优美的旋律，缠绵而委婉，让我心境无限的舒畅。
爱上葫芦丝，让我退休后的生活更加精彩！

心动 行动 恒动

——学习葫芦丝有感第四期葫芦丝公益班、提高二班 张黎明

心 动

　　初见葫芦丝是在去年一个冬日暖阳里，我带孙儿在宜昌东山花园小区广场上玩耍，被一位60来岁的妇人所吸引，见她端坐在广场中心的石凳上，对着乐谱，专注地吹奏一种乐器，外形似葫芦，吹奏的音乐悠扬动听，让我有一种置身烟雨江南、略带愁怨的感觉。更让我惊讶地是，我那幼小、平时好动的孙儿竟然站在那儿十分安静地听着、看着。那时我还不知道葫芦丝为何物，待妇人休息时我便凑上前去讨教，方知是葫芦丝。这一见便在我心中种下了葫芦丝的情愫，已然心动，萌生了学习葫芦丝的念头，想通过学习葫芦丝来营造一个“室雅人和美”的家庭氛围，让孙儿从小受到音乐熏陶。但是，对音乐的感知是我能力中的短板，我既不会识谱，也不会任何乐器，更不知道到哪里去学，心里有些犹豫，有点缺乏信心，所以一直没有付诸行动。

行 动

　　初见心动，却止步于梦想。好多人因为梦想只停留在想的境界，不敢付诸行动，最后只能成为梦而在生命最后一刻感叹后悔......若我没有再见葫芦丝，也有可能成为上述“好多人”中的一个。很庆幸我再次感受了葫芦丝，那是今年早春一次单位同事聚餐时，我们的党组书记播放了她用葫芦丝吹奏的《月光下的风尾竹》的录音，听了之后我感到十分惊奇，平时未见她学和练，我与她是高中同学，也是多年的同事、朋友，据我对她的了解，在音乐方面她也不是特别的擅长，她能吹奏得这么好，我着实很惊讶！当时我便向她道出了我想学不敢学的疑虑和犹豫，她告诉我，与她一起学的同学中有很多是零基础，她自己也不是很会识谱，只要学、经常练，就能学会！她的话鼓励了我，让我有了信心。机缘巧合，恰逢枝江葫芦丝第四期公益培训班举办，我便踊跃报名，正式参加学习葫芦丝了，朝着自己的梦想迈出了第一步！　

恒 动

　　行动了不等于成功了。 学习之初，感觉很新鲜，同学们劲头都很足。但是随着学习的深入，难度加大，有的同学有些知难而退了。也有的同学急于求成，想一口吃个胖子，表现有点急躁。我学了两节课后也有点急功近利，不练基础，直接学吹歌曲，但效果很不好，主要表现尾音咕音消不了、换气处理不好导致乐句断开不连贯、节奏不稳、音阶不准...等，每次在家练习时，儿子说：“妈妈，你还是别吹了吧！太难听了！”，就连我那两岁多的孙儿，也在一旁模仿老师的口气说：“奶奶，好吵！现在是上课时间，不能吹音乐！”。一度时期，我对自己产生了怀疑：我能学会吗？但，放弃和服输都不是我的性格！在曾老师和同学们的帮助下，我认真分析原因，按照老师教的方法学习，从打基础开始，一步一个脚印，每天坚持先做手指操、唇操，练腹式呼吸，练长音、基础曲，再练歌曲。练乐曲、歌曲之前，先学唱谱，唱会之后再练吹奏。没有时间就利用零粹时间，比如下乡路途中，在车上用耳机边听谱、边对着乐谱默唱。这样坚持学习了一段时间，感觉有了明显的进步，学习的兴趣更加浓厚。通过近三个月的葫芦丝学习，我体会到：要想学好葫芦丝，不能单凭一时的热情，也不能急于求成，没有捷径可走，要静下心来、不急不躁、持之以恒才能学有所成！有心动无行动不行！有行动不恒动也不行！王国维在《人间词话》中提出治学的三种境界，我认为这三种境界也适用我们的葫芦丝学习，他说：“古今之成大事业、大学问者，必须经过‘昨夜秋风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’。此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’。此第三种境也”。无论学习什么都必须有专注的精神，反复追寻、研究，下足功夫，恒动不息，自然会豁然贯通，有所发现，有所收益。大道归真，努力吧！

天天吹几曲、养生又健体

第四期葫芦丝公益班、提高二班 魏新明

我出生于1957年，上学的时候正遇文化大革命，直到离校基本上没有怎么接触音乐这一块，上音乐课老师也就是教你唱几首样板歌曲，其他的相关知识老师几乎没教；踏入社会后就更没有时间、精力和机会接触音乐，是一名名符其实的音乐盲；退休后我也没有很多的爱好，除了安排丈夫的生活起居外，其他的时间都打发在体育和体能锻炼上，时间长了多少有一点枯而乏味的感觉。

2016年的一天，我和上一期葫芦丝培训班结业的小姐妹在七星广场散步，有幸遇曾晓华老师，在小妹的引荐下我与曾老师进行了短暂交谈和咨询，从而产生了学葫芦丝的想法，回家后我把想法告诉丈夫，没想到他非常赞同，并承诺在学习培训期间包揽所有家务活，让我安心的学习。

第一次上课面对崭新的教材两眼摸黑，什么也不懂，当时有点心灰意冷，加之年龄偏大，接受能力和记忆力相对较差，压力和畏惧可想而知，后来在家人的鼓励和支持下、在老师的精心指导下，我开始识谱、发音、指法等相关知识、技能的学习，变压力为动力，自我加压，在家每天坚持两小时以上的基础训练。功夫不负有心人，从丈夫的点评中可以听出我已经有了很大的进步。

为全面学习和掌握葫芦丝的知识和技巧，我参加了提高班。通过老师指导、同学帮助和自己勤学苦练。现在教课书上的练习题和老师布置的其他练习曲我基本可以吹出来。

我坚信熟能生巧这个道理。只要坚持锲而不舍，驰而不息的精神和毅力，不断地学习、巩固和提高，才会离成功越来越近。

天天吹几曲，养身又健体。葫芦丝溶入了我的生活，使我们老年人的晚年生活更加多元化、更加丰富多彩、更加提高老年人生活品位和质量、精气神更加旺盛、修身养性的空间将更加宽广。葫芦丝老少皆宜，是养身健体的最佳选择。

慢慢修炼自己，轻轻走向完美

第四期葫芦丝公益班、提高二班 魏祥锦

我年幼时，是一个特殊的年代，小孩子基本上不知道读书，有点想法想读书了，也感觉到精神饥渴了，不过却无书可读，后来有条件了才爱上阅读，书伴随着我，滋养着我，呵护着我，使我不再是一个孤独的人。学习音乐也是如此，人到中年，美妙的乐器还是空白，没有音乐的人生是不完美的人生。闻讯曾老师办了《葫芦丝艺术启蒙公益学习班》，我非常高兴，不学终身遗憾。葫芦丝慢慢的走进了我的生活，也慢慢的改变着我的人生。。。

  在一个周末休息的下午，我本打算来读读书，可总是心神不宁，怎么也进入不了状态，于是我放下书，打开电视，听到声音也非常心烦，便又拿起手机，一会儿翻看微信，一会儿又看电脑，反正是坐立不安，站起来走到窗边窗外一切都是那么的灰暗，，情绪低落极了。干脆放下书关了电脑，关了电视，手机调到静音，拿起了葫芦丝，当我吹响第一个音符的时候，心变得安静了，反复的练习反复的吹奏，当我能完整的吹奏一首曲子的时候，兴奋与开心无语言表！不自觉时间已过去了一个多小时。放下葫芦丝才感觉臂有点酸。嗯，得犒劳一下自己。为自己冲上一杯香浓的咖啡！端着咖啡来到窗前，看着熟悉的一切，花还是那朵花，树还是那颗树，但一切是那么和谐与美妙。。。。我尽然忽略了身边最美的景色。感谢葫芦丝！

  现在，无论我多晚回家也无论有多累，打开家门会不由自主的走到葫芦丝身边，向他问好！与他对话！心情比较忧郁的时候，我会选择“北风吹”这样的话题。当有喜悦需要分享的时候，我会选择“阿瓦人民唱新歌”这样的话题。当有很多的感动需要倾述的时候，我会选择：“我和你”这样的话题。。。呵呵。有时和远在外地的女儿视频也会吹给她听。当得到女儿肯定的时候，那种自豪与成就感便会油然而生。更值得一提的是，我家先生开始要我当老师了。感慨说葫芦丝的音色真的很迷人！也打算要学葫芦丝。葫芦丝让我找回了初恋的感觉，感谢葫芦丝！

  最后，想要真诚的感谢给我这次学习机会并精心辅导我们的曾老师！感谢热心介绍我认识葫芦丝认识曾老师的朋友们! 感谢我的忘年之友们！是你们让我打开了人生的另一扇窗，领略到了人生的另一番风景！一起学习，相互交流，愉悦身心，做开心人，弥足珍贵；随着葫芦丝的悠扬，让思想穿越万水千山，和古代先贤对话，和大自然沟通，和世界各地大德交流，在学习中陶冶情操，开拓眼界，丰富人生；在优雅的学习中，拾起已逝的青春，慢慢修炼自己，轻轻走向完美.

葫芦丝——我的小情人

第二期葫芦丝公益班、提高一班  周凤兰

金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦亲柔。

去年秋天的一个周末，我闲着去五柳公园散步，听到葫芦丝那美妙的声音，我不禁停下脚步循声望去，哇….原来这么动听的歌曲来自于几个中老年人的吹奏，真让我钦佩不已。即刻，我产生跃跃欲试的冲动：他们这么大年龄了都在吹，我应该也能学会。正好曾老师招收免费启蒙班，于是我瞒着老公，抱着“试试看”的心态报了名，不求成功，唯求消遣。

开始学习葫芦丝，在家练习时，因为有时吹的音有些怪怪的，老公听到后认为是噪音，不是很支持。晚上一见到我拿起葫芦丝，就连忙起身关门关窗，说是怕影响邻居休息。葫芦丝在家练习的少，上班又没时间出去练，除了一周上一次葫芦丝课外，没有天天练习，基本上是三天打鱼两天晒网，所以进步不大。在这段时间，我认识了葫芦丝，但葫芦丝并不怎么喜欢我。

我有幸遇见了教我葫芦丝的曾老师。曾老师手把手的教导，让我坚定了继续学习的信心。关门也好，噪音也罢，尽管不大美妙，葫芦丝的声音总是按时响起……

在启蒙班掌握了最基础吹奏方法后，我坚持每天练习，能够顺利吹奏一些歌曲，但听起来，还是感觉不太悦耳，原来是没有带技巧的吹奏，于是我就报名上了提高班。曾老师教会了我们打、叠、波、颤、滑、吐……等技巧，真是学会容易学好难呀，我每天坚持手指、舌头等练习，熟能生巧。上个月我为儿子的婚礼，特邀我们的老师一起吹奏了《月光下的凤尾竹》。当跟随伴奏融入音乐中时，我根本就不需要去考虑吹“2”还是“3”等音符，完全是手指自由地在跳动，这样吹出来的声音流畅而连贯，仿佛从指端倾泻而出，令我老公惊讶。他说你还能吹出这么好听的音乐？这样就不知不觉地开始支持我了。我爱葫芦丝，葫芦丝也开始喜欢我了。

吹奏葫芦丝，总是很要气力的。吹吹歇歇，歇歇吹吹，通过吹奏葫芦丝，我有了一个重大发现：我的慢性支气管炎几乎没有复发过。

我老公有个抽烟的不良嗜好，每天有一包多的量。老公一抽烟，我就有咳嗽反映。为此我们也常争吵。真是太奇怪：我老公的香烟量没有减少，我的慢性支气管炎，之后确实没有复发过。吹奏葫芦丝，我有得有失：得的是，我的身体越来越好了；失的是，我要求老公戒烟的理由越来越少了。真是成也葫芦丝，败也葫芦丝。

现在通过在提高班努力学习，我已经能够吹出一些名曲了。当我无其它特殊事的时候，我就会不由自主地想起葫芦丝；当我要出差到外地的时候，我也总是在旅行包里放着葫芦丝；当时间和环境基本允许时，我会毫不犹豫地吹奏葫芦丝。吹奏葫芦丝，会让我一天的劳累一扫而光，会让我的身体越来越棒。

学习葫芦丝，我经历了为了消遣、为了锻炼身体的过程，直到今天的爱不择手。

我离不开你——葫芦丝；葫芦丝——我的小情人！

葫芦丝让我的生活更美好

第四期葫芦丝公益班、提高二班 邓永芳

　　晚饭后在五柳公园散步，常常看见一些中老年人在音响的伴奏下吹奏葫芦丝，还有人和着音乐声放歌，那悠扬的声音、陶醉的神情，真的令人神往。我就想，要是我也能成为其中的一员，那该有多好啊。

一个偶然的机会，我认识了尊敬的曾晓华老师。他儒雅、博学、待人和蔼，在家人的大力支持下，我报名参加了葫芦丝培训班，有幸成为了曾老师的一名学生。他对我们这些已经做了爷爷奶奶，而又几乎没有什么基础的老学员非常耐心，根据每个人的不同情况因人制宜，采取不同的教学方法，让大家都能学有所获。如果有的学员产生畏难情绪，打退堂鼓，曾老师总会及时鼓励，细心辅导，帮助你树立信心，培训班的经历常常会让人勾起学生时代的回忆。

在培训班上，我结识了许多年龄相仿的兄弟姐妹。大家在学习葫芦丝上互相帮助，在生活中互相交流，增进友谊，这可以说是人生一笔非常宝贵的财富。

参加葫芦丝培训也丰富了我的生活，变得越来越有意义。我按照老师布置的曲目，有时间就进行练习。老公对我非常支持，下班回家，他就会坐在旁边，耐心的听我吹奏，指出我在音高、节奏方面存在的不足，帮助我不断进步。闲暇之余，我会吹上几曲；和孙儿视频聊天，我也会吹上一曲，让亲情变得更加浪漫和谐，充满了七色阳光。

喜欢葫芦丝，还因为喜欢它的雅致，它的清傲。吹奏着《月光下的凤尾竹》，然后闭上眼睛，恍惚中，仿佛置身于西双版纳的热带雨林，在皎洁的月光下，在傣家姑娘的轻歌曼舞中，一只美丽的孔雀出现了。

学习葫芦丝，让我进一步明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。感谢，感谢曾晓华老师的悉心指导，感谢给予我关心和帮助我的兄弟姐妹们，感谢能够演奏出天籁之音的葫芦丝，祝大家永远平安幸福！

我的音乐梦想再起航

--学习葫芦丝的感悟

第四期葫芦丝公益班、提高二班 王逸华

在我的心里，一直潜伏着一个梦想：希望自己能会一门乐器，能自由的吹奏自己喜欢的音乐，和朋友和家人一起分享音乐的快乐。

在83年，我家终于有了一台家用电器—－收音机，我如获至宝，只要有时间，就趴在它身边，收听广播，搜索音乐节目，只要有音乐响起，一天都精神振奋，总有使不完的劲！这就是我最初的音乐启蒙。

上了初中，在上初三的时候，有一天上晚自习的时候，突然从走廊传来一阵口琴的声音，太好听了，声音婉转悠扬。突然在我的脑海里激发一个念头：要是我能有只口琴该多好，要是我能吹奏这么优美的音乐该多幸福啊！这个梦想也激励我不断努力学习，86年顺利考入枝江一中。进入高一后，我就每月从生活费里积攒一点零花钱，最后买了一只上海牌口琴。至今还记得当天夜里兴奋的一夜失眠，每天爱不释手，课余时间就在寝室里自学，自娱自乐。还记得当初学的第一只曲子就是：妈妈的吻。正因为有了音乐方面的爱好，我在班上担任了宣传委员，平时叫大家唱歌，组织班上的文化娱乐活动。但因为没有老师教，不能识简谱，只能满足吹奏一般会唱的曲子。以后也自学了笛子，也都因无师指点，曲艺不能进步。

再等待了23年之后，我的音乐梦想再一次迸发。2015年8月份，我们单位的党组书记李萍萍参加了葫芦丝班的学习，我们见证了她一点一滴的进步，受她的影响，我们卫计系统报名参加第四期普及班学习的有8位同事，还有6位同事报名参加了第二期提高班的学习。因为有老师教，即使没有一点乐理知识，也能跟上学习进度。因为有同事相伴，即使有时精神懈怠，也能相互激励前行。

现在每天下班回家之后的第一件事儿就是吹奏葫芦丝，葫芦丝音色优美委婉动听，也是我国最有民族特色的乐器之一。通过曾老师的辅导指点，我已经能识简谱了，能独立完整的吹奏几首曲子了。我的家人也明显感觉到我吹奏的乐曲，越来越流畅，越来越悦耳动听。家人、同学、老师的鼓励，激励我会一直坚持下去。我自己也明显感觉到现在的生活更充实了，精神更愉悦了，情绪更饱满了，对未来也更充满了期待。

在学习葫芦丝的过程中，我也悟出了一点学习心得体会。我把它归纳为“四部曲”：首先坚持每天练习。即使每天只练10分钟，也有意想不到的成效，熟能生巧，积沙成丘，从量变到质变。我在坚持了一个月之后，明显感觉到我与葫芦丝有了一点亲密的感觉，她就像我的红颜知己，心有灵犀一点通。指法、手感、节奏可以比较自由的转换。其次，坚持每天练自己最喜欢的曲子。最好能做到不看谱吹奏，最好站立姿势吹奏，做好随时上场演出的准备，以临战的状态表演，可以激发自己的潜能和临场表演的能力。第三坚持基本功的练习。每个音符、音节、指法、技法的练习每天不少于5分钟。持之以恒，对于以后演奏高难度的曲子有帮助。最后坚持平时多听葫芦丝音乐。我自己买了一个播放器，可以录、放自己的表演曲子，也可以伴奏。最关键的是平时多听葫芦丝音乐，可以增强自己对葫芦丝音乐的感悟能力以及节奏感的把握。

葫芦丝改变了我的生活，葫芦丝音乐提升了我的精神追求，这是我学葫芦丝的一点感悟。

葫芦丝真可爱

                 ——学葫芦丝之感想

第四期葫芦丝公益班、提高二班 林桥香

一首《月光下的凤尾竹》让我对葫芦丝产生一种不一样的喜爱之情。记得在3月份的一个星期天，我们照常开例会，刘园长告诉我们说，枝江要开设一个葫芦丝免费启蒙班，问我们是否有兴趣参加，我当时二话没说就报名参加了，和我一起参加的还有两个同事，我们都是葫芦丝爱好者，第二天我们三人便去到了曾老师处报名登记，领取了葫芦丝和一些相关资料，当我拿到葫芦丝的那一刻，我便迫不及待的想要吹响它（现场吹响了），头一次觉得这葫芦丝太可爱了，当时曾老师和我们讲解了葫芦丝的简介，起源等等……

  第一节课我们学习了如何拿稳乐器和乐器拿稳的检测方法。还有一些乐理知识，5的练习，根据课堂上曾老师讲的内容我认真做好笔记，回家勤练习，记得我刚开始在家练习5的说，家人就笑我（看……船又开来了，说我吹的像船的喇叭声音。）当时我听了心里很不是滋味，我在想，我们在课堂上也是这样练习的呀！从那以后我每次练习都在没有人的时候练习。

     当我们学习到第三课的时候，我们学习了一首（小夜曲）可能是本人比较喜欢这首曲子的缘故吧，吹奏这首曲子时比较有感觉，当我再一次在家人面前练习的时候，他们都对我刮目相看，说我的进步真大呀！才上了两节课就吹的这么好，每个人的心里都是一样的，喜欢听赞美的话语，这是对我最大的鼓励。到后来曾老师说班级人数太多要分两个班出来，问是否有愿意参加提高班的学员，想真正的学好葫芦丝的，我当时还是犹豫了一下，想了几天我最后还是决定参加提高班，我想把葫芦丝学得更好。

在我上提高班的第一节课时，我的心里还是有一点的忐忑不安，因为从我们提高班的学员年龄来看，我是班上年龄最小的一个，而且年龄相差很大，我怕在以后的学习过程中和学员们有代沟。这些都是我开始顾虑的，然而在一次的学习中，老师提议班级选班委会成员，我很高兴被选为文艺委员，说明大家都相信我，我很感动，还有就是我们提高二班的第一次聚餐，在这个大家庭里，每个人都非常的亲切热情，给人很温馨的感觉，让人觉得很舒服。

我的音乐，我的梦

第四期葫芦丝公益班、提高二班 罗天玉

没有人不喜爱音乐，就像没有人不热爱如画的美景一般。当音乐响起，世间的纷繁复杂便被抛却脑后；当沉浸其中，人的灵魂仿佛净化而升华。我爱音乐，也曾有过很多音乐梦想，曾梦想着能够弹奏古朴典雅的古筝，梦想着能够演奏时尚动感的小提琴……而这一次，却与葫芦丝结缘，让我真正走近了音乐，正逐步实现我自娱自乐的音乐梦想。

记得第一次来到教室，曾老师说其他学员已经学完两个月的课程，担心我会很吃力，我不知哪来的自信，说：“没事没事，我跟着拖（学）”。其实自己的内心是胆怯和紧张的，只因自己的初衷是娱乐身心，没想达到多高的境界，这样想着内心平静了。当手拿着属于我的葫芦丝，开始葫芦丝的手法和音阶的练习时，我知道，从此我便踏上了与“大家一起玩葫芦丝”的音乐梦想之旅。

音乐的旅程真的好美妙。当看到心爱的葫芦丝，我每天就会忍不住的练习一会儿，一天天的进步，由第一次的茫然、陌生、紧张，到现在能够吹出连贯的音乐，令老师惊讶，自己也越来越自信。对我而言，这趟旅程虽刚开启，但我已经收获了很多，不仅仅是音乐的洗礼，更是有幸结识了不同年龄层次，来自不同领域，有着共同梦想的“同学”。“同学”中，有年近花甲的50后大姐，心态年轻而充满着求知欲，令我感动；有88后的小妹妹，青春气息扑面而来，让我欢喜。这些都是我弥足珍贵的人生际遇。

因为葫芦丝，我们结缘；因为葫芦丝，我们共同喜悦于每一次的进步；因为葫芦丝，让我们的音乐梦想越来越真实。我爱音乐，我爱葫芦丝！

丝丝情缘，一丝情怀，一丝感悟

第二期葫芦丝公益班、提高一班 卢俊玉

一、相遇

　　与你相遇——在2015年夏天，祥和宁静的五柳公园，蓝色天幕散发着点点星光，悠悠晚风夹杂着绿草的芬芳，湖边长长的柳条宛如千万条丝线，丝丝缕缕，婷婷袅袅，随风飘荡。 

　　在这样一个迷人的夜晚，我在儿童游乐园附近的健身场练单杠，耳边传来一曲曲美妙的旋律，悠扬婉转，轻柔飘逸，像远古的呼唤，又似深情的呢喃，像一丝丝细雨，滋润心田，又似一缕缕清风，拂过面庞，醉了心扉，醉了红尘，醉了五柳公园那片青青的草地，是谁有如此神奇的魅力？循声望去，原来是你（葫芦丝）——一个人见人爱的小精灵。你娇小玲珑的身躯，就像一个身姿绰约的少女，高贵典雅，让人留念、让人痴迷，让人望而不可及。

　　你动人的天籁之音，就像一个古老的传说，穿越了唐宋，飘过了星空，潜入心海，带走了我的一帘幽梦。

二、相识

　　又一个月明星稀的晚上，一群俊哥靓女簇拥着你，在公园的湖泊边吹奏，一曲《月光下的凤尾竹 》带给我无限遐想，仿佛一个身姿曼妙、长发飘逸的姑娘在月光下忘情的轻舞、旋转，竹楼里美丽的阿妹深情的凝望，竹楼外痴情的阿哥动人的倾诉，我又一次被你音乐的光芒笼罩，无处可逃，突然有一种想与你亲近的冲动。我怯怯地上前询问，一期启蒙班——美丽的胡静班长告诉我一个号码，18071901266，这便是我现在的葫芦丝老师，曾晓华老师的号码，当晚加了微信，然后报名参加了二期葫芦丝启蒙班的学习。有热心、爱心、耐心的曾老师成了我开启你心扉的红娘。老师一点一滴地教，我一个一个音符地学，从此后，朝朝暮暮，深夜黎明，柳荫下、课堂里，时时都留下我和你一起漫步的足迹，从发不出声音到吹响，从枯燥的吐音、长音、连音、活指练习，到美丽的《军港之夜》，相约在《红河谷》，陪多情的《打水姑娘》和帅气的《阿里郎》，一起去看美丽的《映山红》，《草原上升起不落的太阳》，从此我们的《友谊地久天长》。

三、相知

　　完成了12节课的启蒙班学习，悄然间你已成为我娇羞的“新娘”，可是在葫芦丝音乐这个神圣的殿堂，我还只是个蹒跚学步的婴儿在咿呀学语，难于与你互诉衷肠，于是我参加了葫芦丝提高班的学习。一如既往地朝夕相伴、形影相随，对你有了更深的了解和领悟。你有时乖顺的像个少女，任我在你曼妙的身姿上滑、打、叠、颤，不是猥亵不是儿戏，是两个惺惺相惜的灵魂在时光的河流里，缠绵交融、诉说心语。

　　春节前后，老师让我们在家练习《月光下的凤尾竹》，此曲于我，在当时就像一座高山难于逾越，反反复复听录音，体验乐曲的意境，最初慢吹，把每个音符都吹准确，然后让手指跟上节奏，熟练后跟上音乐的节奏反复练习，终于可以吹出一首完整的曲子，在课堂上合上伴奏的那一刻，真的很兴奋，任富有情感的音符在指间轻舞，原来我也可以？！想起一句励志的名句：“伟人之所于伟大，是因为你跪着，站起来吧！”，我相信只要努力，一切都还来得及。

　　随后的日子，户外、课堂，公园、广场，我们相互凝望，徜徉在《凤尾竹的家乡》，《金孔雀轻轻跳》起了《新疆舞曲》，相约在《竹林深处》，唱一曲《竹楼情歌》，《清清玉湖水》边，来一次《香城泉都之恋》，《我和你》看见了无限《希望》，《风含情，水含笑》，“丝”有情，我有意，青山绿水常相依。共饮《爱情这杯酒》,齐诵《但愿人长久》。

 
四、相守

　　从启蒙班到提高班，近十个月的学习，从相遇、相识到相知，度过了磨合期，有了更多的默契，我和你手牵手，心连心，一步一个脚印，一步一个惊喜，一起攀登幸福的阶梯。

　　自从有了你，便少了喧嚣，少了浮躁，同时多了一些志趣相投的同学和朋友，远离了钢筋水泥的桎梏，生命的每一天都是阳光普照，疲倦时有你，神清气爽，开心时有你，心旌荡漾。寂寥时你如冬日暖阳，温暖我落寞的时光，从此我不再孤单，不再彷徨，不再沉迷在家长里短，全身上下都是满满的正能量。

　　当时光苍老了容颜，是你夺走岁月的钢刀，抚平我额上的皱纹，让我仿佛回到了青春年少，变成了不老妖。

　　人生路漫漫，困厄相随，喜忧参半，是你住进了我心灵的港湾，帮我抵御人生的风寒，陪我坚强，伴我疗伤，将并不完满的日子吟成了诗行！

　　素白的年华，感谢有你！也感谢有我心爱的老师和同学们，陪我度过这段狭长的时光。

　　在葫芦丝音乐浩瀚的海洋里，我还只是个井底之蛙，只是个在浅水滩嬉戏的懵懂少年，我会跟你一起继续努力，摇起岁月的帆桨，在风雨中茁壮，在磨砺中成长！

　　今生有缘，相伴永远！未来的日子，我要和我的老师同学们一起，跟你携手，背上健康和快乐的行囊，踏上生命的诺亚方舟，一路琴笙合鸣，天涯相守！又到夏天，丝丝缕缕的情怀，就如丝丝缕缕的垂柳，随风摇曳，荡荡悠悠……

我的新朋友——葫芦丝

第四期葫芦丝公益班、提高二班 宋本瑛

　　葫芦丝这种乐器，在很早我就听说过，只是对它不熟悉、不了解。所以就没有用心去关注它。退休以后，一次偶然的机会，和几个朋友接触到了葫芦丝。当我第一次拿起葫芦丝，在朋友的指导下，我竟然吹响了，啊！一下子我就对葫芦丝产生了浓厚的兴趣。当时，我就在想，葫芦丝，我今天认识了你，我要和你交朋友，我要让你成为我退休生活的伴侣。

　　就在我信心满满准备学好葫芦丝的时候，女儿打电话让我去照顾孙子，这一去就是2年。学好葫芦丝的愿望暂时搁浅了。但在这2年里，我一直牵挂着我新认识的这个朋友—葫芦丝。

　　今年，我回来了。终于又见到了这个久违的朋友——葫芦丝。终于有时间可以专心学葫芦丝了。之前，有朋友知道我有学好葫芦丝的愿望。所以，她引荐我走进了“枝江市一起玩葫芦丝艺术工作室”。来到这座艺术殿堂，感觉好温馨。曾老师是那么的热情，同学们又是那么的友好，这样的氛围，更叫我坚定了学好葫芦丝的信心。

　　课中，曾老师不厌其烦，耐心细致，对每个学员吹奏的每一个音符，每一首歌曲，他都要一个个检查，发现问题，及时纠正。学员的指法、吐音、节奏、气息，曾老师都会一一点拨。我们被曾老师这种敬业精神深深感动着。你说，有这样尽职尽责的老师，能教不出优秀学生吗？曾老师这种敬业精神时时提醒着我们去用心学习，时时激励我们去努力学习。就是因为有了这样严格负责的老师，所以，我们在短短的学习期间，已经掌握了吹奏葫芦丝的基本技能，并且还能吹奏几首歌曲了。

　　课后，我基本能坚持和我这个朋友——葫芦丝进行“交流、沟通”。每天训练的时间不限，但只要坚持，就会有收获，就会有成绩。从开始吹奏发出的音“刺耳”，到现在的吹奏发出的音“顺耳”，虽然离“悦耳”还相距很远，但我有信心，我会继续努力，我要继续努力。向“悦耳”这个目标迈进。

　　葫芦丝，自从和你交上朋友以后，我整个人都变了。之前，我有胃痛的毛病，现在好多了。有了葫芦丝的陪伴，没有了孤独，没有了寂寞，没有了烦恼，心中充满了快乐。感谢你，我的朋友——葫芦丝，是你带给我愉悦的心情，是你带给我快乐，这真是：葫芦丝的悠扬，吹奏心欢畅，疾病无处藏，身心都健康。葫芦丝——是你让我的退休生活丰富多彩，充满阳光。

葫芦丝--让我的生活离幸福更近

第四期葫芦丝公益班、提高二班 杨蓉

　　音乐一直是我的梦想。听到别人吹奏美妙的乐曲。常羡慕不已。也常常想要是自己也能吹唱就好了！也许是我的痴想被上帝发现了，让我遇到了我的葫芦丝老师----曾晓华老师。

　　说出来不怕大家笑话，我热爱音乐。但对葫芦丝的认识仅限于“金刚葫芦娃”。音乐基础为零。当老师把葫芦丝交给我的时候，兴奋且不知所措。放在嘴边想吹却发不出任何声音，想用力吹又担心吓着了老师和同学们。其实，我的一切担心都是多余的。老师从如何拿稳葫芦丝，手指如何按孔开始教我们。同学们也是那么的友好与诚恳，我忐忑的心顿时安定下来。我们班学员的年龄最大的68岁，最小的28岁。每个人也都是第一次接触葫芦丝。但我们现在每个人都会独奏与合奏了。面对我们这样一个团体，曾老师付出的心血可想而知！我只能在此鞠躬对曾老师说一声--谢谢您！

　　自从葫芦丝走进了我的生活，想要和大家一起分享的喜悦与感动实在太多了。每天回家后，我都会不由自主的拿起葫芦丝，与葫芦丝倾述。我不再无所事事，不再空虚寂寞。以前家里的抱怨声已全部用音乐替代了。即使偶尔争吵，争吵声也用“低音3”代替了以前的“高音6”。我的先生感慨说葫芦丝改变了我的性格。也改变了我的生活，生活的乐章也越来越和谐了。葫芦丝让我离幸福更近了！感谢葫芦丝！感谢您让我遇到了生命中的良师益友！感谢您让我感受到了生命中的真善美！

　　眼看我们的学习时间就要结束了。但，每当我沮伤时，就有学友们鼓励的眼神与老师温和的指导；当我有进步的时候，耳边响起的真诚而热烈的掌声与曾老师欣慰的笑容会永远的留在我记忆的长河里闪亮！我们的友谊永远不会结束！师生情谊将万古长青！

　　最后，我还要悄悄的告诉大家：我现在有了一个小情人，他的名字叫---葫芦丝。不知不觉地爱上他。当你爱他的时候，他会更爱你！他会带给你生活的宁静与充实。他会带给你生命的满足与喜悦。他会为你排除一切寂寞与烦恼。他会让你的生活变得丰富多彩，他让我的音乐梦插上金色的翅膀。他每天都会静静的等着我回家。我爱你----葫芦丝！

葫芦丝——我的音乐梦想

第四期葫芦丝公益班、提高二班 廖顺青

　　我从小就喜欢听歌，唱歌，但是我不会识谱更不懂乐器，直到有一天看电影的时候看到并听到葫芦丝音乐，我觉得非常好听，从此就迷上了葫芦丝，专门下载了一些葫芦丝音乐开车的时候就听，没有想到曾老师给了我一个学习葫芦丝的机会，从不识谱到现在能吹些简单的曲子，感到非常的欣慰。谈谈我的体会，1.上课认真听老师讲，吹，把老师当天的课消化，回家后按老师布置的作业认真练习；2.每天练习吹长音，练气息，练指法，再把书上的练习题按顺序练；3吹自己喜欢和熟悉的曲子，每天坚持练30分钟以上；4.多听听老师吹的伴奏带，然后跟老师吹的伴奏带和奏，最后自己加伴奏带吹，这样可以提高对音乐的节奏感。以上是我每天的学习和体会，虽然吹的还不好，但是我已经努力了，我相信只要功夫真，铁棒磨成针。既然喜欢，爱好，就一定要学会，学好，学精。学员廖顺青

事在人为，只有想不到，没有做不到
 ——学葫芦丝有感
第四期葫芦丝公益班、提高二班 杨  佳

　　小的时候家住农村，每天天刚亮家里的广播就开始工作，广播里讲的当前局势、农田耕种等等内容都是左耳进右耳出，只等着那首天天必放的音乐——《回家》，当时只知道这音乐柔和、舒缓、听它感觉特别舒服，却根本不知道是怎么发出来的（长大后才知道是萨克斯演奏曲）；中学时掀起吉他热，经常看见几个青年斜背着吉他在江边弹奏，感觉他们胡乱弹出来的音乐也很动听：圆润、饱满、有穿透力；后来在电视上欣赏各种乐器的演奏，有钢琴的行云流水、二胡的百鸟鸣转、笛子的清远悠扬、古筝的余音绕梁、琵琶的动人心弦、葫芦丝的天籁之音更是让人心旷神怡，等等；再后来出现的玖月奇迹组合，其中的女主角，能歌善舞会弹会吹会唱还会敲，真是令人羡慕，可也望尘莫及。

　　突然，今年三月的一天，同事呼我：“我们学葫芦丝去报名，你去吗？”我楞了片刻，转瞬不加思索就答应了。我非常清楚，心里一直很喜欢乐器，只是没有勇气去学，年轻时没条件，到了奔五的年龄又没那个自信。于是那个周四地晚上，我怀着好奇又有点不安地心情去上了今生的第一节“乐器”课，看着老师发给我的精致小巧的葫芦丝，听着老师演奏的曲子不绝如缕、蜿蜒起伏。第一节课结束，就可以独自完成简单的《我是一只小羔羊》了，我欣喜若狂，下决心要学会它，要吹得和老师一样好。

　　至今，学习葫芦丝已三个月，有些许感想记录下来：

一、多练 练就过硬的基本功，丰富自身的艺术修养，有助于真情流露。在上第三节课的时候，课程的难度增大，下课回家拿着葫芦丝练习，都不知道自己吹的什么，完全找不到一丝感觉，心里有点打退堂鼓了，正在这时，曾老师的回访电话打来，我对他讲了我的犹豫，他马上鼓励我，说我前几堂课的练习都吹得不错，并告诉我今天所练的曲谱有一定难度，只要多练几次就会找到感觉，还告诉我每节课的基础练习不能掉，这是为以后打基础。我听取老师的建议多练习，在练习难度较大的“4”音、低音“3”、低音“5”、域音、颤音等等时，我把握好指法、气流，练习不少于几十上百遍，哈，还真有那么点韵味了。在以后的学习中，我只要有时间就会拿出葫芦丝来找感觉，特别是基本功的练习，每个音符、音节、指法，舌头的应用对我来说都需要加强。

二、专心 更要把握好情感表现的尺度。每次独自在家练习葫芦丝时，我想着这首曲谱的意境，可以富有情感一句不错地吹完，而到了课前复习时，当着老师和同学的面总会吹错几句，而且旋律平淡，如记流水账、喝白开水似的，一点味道也没有，自己也感觉特别紧张，心里发颤。我想在吹奏葫芦丝时一定要屏除杂念，让整个身心融入到乐曲中去，那种患得患失、边吹边想着会不会吹错，肯定是吹不好的。

　　现在，熟悉的曲谱放在面前，我基本可以毫不费力地用葫芦丝把它演奏出来，这是之前想都不敢想的事情，哈哈，我终于相信：事在人为，只有想不到，没有做不到的。

学习葫芦丝体会

第二期葫芦丝公益班、提高一班 魏玉

　　当我第一眼见到平和，儒雅的曾老师，第一次拿起葫芦丝教程，第一次触摸可爱的葫芦丝并吹响第一个音符的那一刻起，我知道我己无法抗拒，深深地爱上她了，别无选择她己是我生命的一部分了。从此，葫芦丝几乎占据了我所有空间，每天伴着葫芦丝做家务，晚上还要听几曲才能入眠，对于曾老师分享的一切关于葫芦丝的讲座，名曲欣赏，美篇等都要仔细阅读，目的是为了多了解些音乐知识，提高自己的音乐素养。通过学习从零基础到现在己能吹简单的曲子了，感触体会颇多总结起来有几点:

1、每天练习长音，每个音阶16拍两遍，各种技巧，重点是颤音4一5遍，活指练习，节奏型等，以增强气息，节奏感，灵活手指提高速度。

2、吐音(双吐，三吐)练习，仔细琢磨找准舌头的最佳位置消除咕音，增强舌头的力量和灵活性。

3、与丝友朱友芬组成了一个二人学习小组，并有一个不成文的约定，每次新课的第二天在一起练习，对新课加深理解，再分头练习，等到下节课前再集中练习，互相找出问题及时更正。

4、练习喜欢的曲子，录音并与老师示范进行比对，找出问题再练，再录再比对，如此反复，目的是为了找出问题以便改正。总体来说，最真切的体会就是要严格按照教程进度，由浅入深一步一个脚印，不跨越，不浮不燥，安安静静地练习，更不可好高骛远，只有基础稳了，实了我相信不久的将来肯定能奏出美的乐章。 

我与葫芦丝的情缘

第四期葫芦丝公益班、提高二班 黄绪琼

　　闲时散心，漫步五柳公园，经常被湖边一阵阵古朴动人的旋律所吸引。因为儿时爱好音乐，我知道，这些美妙的旋律来自我国古老的民族乐器之一葫芦丝。由它演奏的名曲《月光下的凤尾竹》更是早已耳闻。

　　我与葫芦丝的情缘是因为我的同学李丽，有一天到她家去玩，她正在练习。要她表演一曲给我听听。听着听着，我如痴如醉了，甚是羡慕。当时就想，我也一定要学，圆我儿时的音乐梦想。

　　这些年，我们总是在忙碌而飞快的节奏中生活、工作。子女、家务、柴米油盐的琐碎让我们渐渐忘记了那些生活中应有的美好。忘记了曾经带给们感动的旋律。葫芦丝的美妙声音勾起了我很多回忆。于是，在李丽的带动下，我鼓足勇气走进了“枝江市一起玩葫芦丝艺术工作室”曾晓华老师的课堂。

　　最初的学习从4月份开始，热情可亲的曾老师教给我们基本的乐理知识、气息、指法、音调、还有示范。因我有些简谱基础，所以学起来也不那么吃力。

　　不久前，我们一部分学员从启蒙班升到了提高二班，开始了更快进度的学习。这对我们来说，是一个非常大的肯定和鼓励。然而，随着指法难度和练习曲难度的增加，出现了一些问题。手指太紧、不灵活、气息不稳、音不准、吐音不准等等。心理着急浮躁起来，有时甚至打起了退堂鼓。这时，细心的曾老师想了许多办法，教我们要重视基本练习，不要急于求成，只有打好基础，才会一天比一天进步。

　　如今，我们的生活非常充实，有着葫芦丝的陪伴，有曾老师的专业指导，有提高二班班委及学员们的互相学习帮助，我相信，我们一定能够克服各种困难，吹出我们心中最美妙的乐曲。

学习葫芦丝的六点感悟

第四期葫芦丝公益班 杨燕

　　第一，健康身心。演奏葫芦丝要求对气、指、舌进行科学的训练，对健康有好处自不必待言。古人讲："乐者，药也”。葫芦丝的声音飘逸柔和，绵长而动听，演奏葫芦丝可以调整心态，稳定情绪，放松心情，排解压力，非常有利于身心健康。

　　第二，丰富生活。学会葫芦丝演奏，经常参加一些演出和交流活动，使自己的业余生活更加丰富多彩，尤其是精神生活得到更加充实。葫芦丝携带方便，外出登山旅游，朋友聚会，良辰美景即兴演奏一首，会增加更多的情趣和欢乐。

　　第三，结交朋友。天下“葫友”是一家。葫芦丝爱好者共同学习切磋，不但可以提高技艺，而且相互之间增进了解，加深友谊，会结交许多新朋友。通过网络等现代传媒手段，还可以结交到全国乃至世界的朋友。

　　第四，完善素质。音乐是从心灵深出唤醒人的气质与灵感的艺术。通过学习葫芦丝演奏，对一个人的文化素养、道德情操、思想性格都会起到潜移默化的积极影响。同时通过参加表演、考级、比赛等活动，磨炼良好的心理素质，培养出大方得体、举重若轻、沉稳优雅的气质，这是比学会演奏一件乐器更加宝贵的收获。

　　第五，提升自信。自信是成功的第一秘诀。身怀才艺的人大都有一点小骄傲，当你经过努力能够演奏出动听的音乐，那种自豪感绝对会提升你的自信度。能够把葫芦丝演奏的美妙动听，自然会引起大家的好感，多情善感、浪漫超脱的艺术气质也会更加让人喜欢。

　　第六，拓展人生。年轻人学会演奏葫芦丝，肯定会为你的竞争和发展加分助力。“价值恐慌”是许多中老年人的一种心理特点。学习葫芦丝真正做到老有所学、老有所为、老有所乐，投入新的社会生活，进一步拓展人生舞台，实现新的人生价值，自然会有一种成就感、满足感。

“缘”来是你

枝江第一期葫芦丝公益班学员 黄净萍

　　记得大学时因迷上《月光下的凤尾竹》，才了解到将其演绎得如此缠绵悠扬的乐器是葫芦丝。那时的校园流行的是炫目的吉它、高雅的钢琴，竟不曾见到造型独特、小巧玲珑的她！大二时，我从一位走街串巷的卖货老人手里买到一把。想来我们的缘分就是从那里开始的吧！

　　九年的匆匆岁月过去了，当年的她与老人递给我一张曲谱早已随着升学、毕业、工作搬家遗失了，我甚至记不起自己能否顺利的吹响，又或许带着浓浓的“呜”声。

　　今年，我幸运地知晓了曾老师开班授课的消息，第一时间报了名。当我收到一把别致、串着中国结的葫芦丝，就像见到了那个连两根副管都没有的老朋友，亲切又熟悉！

　　因为是外地人和工作的缘故，我多次错过周五的集中授课时间，有时去上课明显感觉掉课严重，年龄长我一倍的阿姨们个个自信满满，挫败感一次次涌上心头。回到宿舍，一头栽到床上，课本和乐器都被我胡乱扔在一边，打开手机上的音乐播放器，任凭思绪漫天飞舞，慢慢竟睡着了。醒来时，正放着葫芦丝曲——《映山红》。嘿嘿，我自嘲地笑笑，这或许是一种暗示吧。冥冥之中，我们之间的缘分不会因此而断。我坐起来，安静的做完两遍曾老师独创的“手指操”，再关上所有门窗，老老实实的开始基础练习，“哆唻咪发索纳西”、“西纳索发咪唻哆”如精灵一般的音符欢快地响彻于这个密闭的房间里。我用自己的呼吸教她诉说故事，她用纯净的音质回应我的努力。

　　慢慢地，我不再追求如何去征服她，不再拘泥于某一堂课的知识点，不再急于学会某种技巧。歌单里越来越多葫芦丝曲，但我从不在烦燥时听她，怕扰了她的美丽。内心最自由最烂漫时，便是欣赏她的最好时光，我感受着她，她陪伴着我。渐渐地，我敢于大声唱出曲谱，敢于对着视频教程反复尝试，敢于挑战老师不曾教过的曲子，就像一个正在蹒跚学步，突然离开大人双手的婴儿，害怕、紧张到欣喜，虽远远谈不上自如，但这是一段多么宝贵又深刻的历程啊！

　　更值得一提的是，当教材上的皱褶愈来愈多，书页一直向前翻时，再回头练习以前的段落，与最初学习时的心境大不相同，不只是对曾老师传授的知识点有更深刻的理解，更是对自己心历路程的回顾。

　　今早我练习《婚誓》时，一会唱曲，一会自言自语唠叨错误好多，一会放大强弱效果演奏，老公笑我“魔怔”了，我回击他“你好可怜，没有机会认识这位好朋友！”

　　我因喜欢而认识她，因热爱而接近她，我正努力地解读她的诉说，希望有一天她能演绎我的故事，把这分“缘”延续得更远更远！

结 缘 葫 芦 丝

枝江第一期葫芦丝公益班学员 张巧玲

　　2015年5月的一天，几个姐妹们叫我和她们一起参加学习吹奏葫芦丝，我心里便涌起几分兴奋，但更多的是忐忑不安。兴奋的是，我喜欢和姐妹们一起参与有益的活动。忐忑不安的是，摆弄乐器是我的最弱项。我的乐理知识曾经被老公挪揄为跟擀面杖吹火差不多，活了五十多岁，一样乐器都不会摆弄的我，能学会吹奏葫芦丝吗？

　　当老公听说我要学习吹奏葫芦丝时，果然是一脸的不屑，他说：“你吹葫芦丝？吹牛吧？我看你能把葫芦丝吹响就不错了。呵呵。”他的笑，分明藏了几分挖苦，几分讥讽。我说：“你别门缝里看人好吧？我要用事实证明，你老婆并不笨。”他说：“好吧，你不笨，还是等你把葫芦丝吹响了再说吧。”

　　当我打开新买的葫芦丝，有些兴奋的第一次试吹，还真是吹不响，轻吹，重吹，憋足了劲的吹，声音倒是有了，但发出的“噗，噗……”声就跟吹火筒吹火差不多，难听。我瞄一眼不远处的老公，好在他并没有在意我。我赶紧收拾好葫芦丝，不敢再吹了，怕他又毒舌。

　　5月29日，终于等来了盼望已久的枝江市葫芦丝公益启蒙班开课，我和姐妹们与曾晓华老师也因葫芦丝而结缘。曾老师个头不高，戴一副眼镜，待人客客气气，说话轻言细语，
 

（图为曾晓华老师在给学生授课）
 

　　初次见面，就让我们彼此消除了陌生感，消除了老师与学生之间所产生的距离感。曾老师好交往，好相处，这是姐妹们对曾老师最初的印象。曾老师不仅平易近人，教学也很认真。他教大家姿势，教大家指法，教大家怎样认识音孔，怎样识别音节，怎样熟悉节奏，怎样把握音准。
 

（图为曾晓华老师在给学生讲解吹奏技巧）

　　课堂上气氛紧张又活泼，热烈又和谐，曾老师细心教，大家认真学。有不懂的地方就问，曾老师也是有问必答。来来回回，反反复复，一个指法，一个音符，大家总是要反复多遍才能够掌握，曾老师从不厌烦，直到大家都基本掌握了要领，曾老师才开心的笑了。在曾老师的耐心辅导之下，当我第一次吹出哆来咪发唆拉西哆的音符时，我也开心的笑了，因为，我终于用事实粉碎了老公针对我说的“能把葫芦丝吹响就不错了”的妄言。

　　当我回家之后再次吹出哆来咪发唆拉西哆时，老公说：“哟，还真的吹响了啊？看来这高人指点的还不错嘛。”我说：“人家曾老师热心，细心，耐心，不像你，问你几个操作电脑的问题就不耐烦，就七吼八吼的，把人都吼苕了。”他说：“我哪回不是教你三遍四遍的？明明是你学不好嘛。”我说：“人家曾老师怎么一教我们都学会了？明明是你没有耐心嘛？”他说：“好吧，算我没有耐心，但要等你们能够吹奏一首完整的曲子出来再说。”

　　说起来有点好笑，两个多月的学习我能坚持下来，老公的一句“能够吹奏一首完整的曲子出来”还真成了我的动力，不蒸馒头争口气嘛。但说起来容易做起来难，牛皮可以乱吹，葫芦丝乱吹可不行。每次上完课回家，我都要按照老师的要求，对着教材上的曲子反反复复的练习几个小时，感觉喉咙都快要吹堵起了，嘴皮子都要起泡了，腮帮子都要吹肿了，但还是咬牙坚持，因为一天一天的进步让我不断的有了信心。

（图为周发贵老师，杨学安老师给学生授课）

　　终于，在学习一个多月之后的一天晚上，当躲在房间里练习的我吹奏出了一首《军港之夜》之后，已悄悄站在房门口的老公鼓掌说：“好听。”我说：“算不算吹出了一首完整的曲子呢？”他说：“算。”我心里明白，我刚才吹奏的曲子有好几个音符都吹得模模糊糊，有好几个转承的地方都转得稀里糊涂，但老公的一个算字，还是让我既高兴又感动。

（图为学生在认真练习）

　　转眼间，启蒙班两个多月的学习就结束了。我知道，对于葫芦丝这一门博大精深的民乐艺术，我还是一个门外汉，还只是学了一点皮毛。但，在这条艺术的道路上，无论我今后如何发展，我和我的姐妹们都不会忘记启蒙班，不会忘记曾老师，因为启蒙班是我们的起点，因为曾老师是我们的带路人。

　　我知道，凭我的资质，是不可能在器乐的道路上出什么名成什么家的，但启蒙班让我收获多多，最大的收获就是，要勇于挑战自我，勇于挑战自己的弱项，一个不断挑战自己弱项的人，才能拥有更多的强项。而启蒙班给我最大的启示就是，无论我们做什么事情，都不要过分看重名利，而是要把做事情的过程看做是一种修为，是一种悟道，乐理如此，人生亦如此。

开心葫芦丝乐园

枝江第一期葫芦丝公益班学员 张小平

　　葫芦丝是我国云南傣族的民族乐器，声音轻快，柔和，飘逸，悦耳动听。最初引起我关注是枝江市老年大学葫芦丝班每周末在五柳公园的演奏，每次在公园走步经过他们的演奏地方时就被那美妙的声音吸引，不由自主的停下脚步欣赏一番，那唯美的声音仿佛把我带到云南的竹林深处让我如痴如醉。

　　今年五月和一群同样喜欢葫芦丝的朋友们有缘结识了“枝江市一起玩葫芦丝艺术工作室”的曾老师，曾老师是湖北省音乐家协会葫芦丝专业理事会理事，枝江工作联络站站长，曾老师为推广和普及葫芦丝艺术，决定用休息时间开办省化文化宫葫芦丝公益启蒙班，我们都踊跃报名，五月二十九日终于等来了盼望已久的第一节课。

　　我们是从零开始，曾老师热心，耐心 ，还自费给我们一期培训班的43名学员每人都发了一份讲课提纲，从介绍葫芦丝，拿稳葫芦丝，演奏姿势，用气，发声，吹响，乐理，辅助知识入手，一个一个音符教，每一个练习曲都要先讲节奏，强弱，后唱谱，再示范，跟吹， 同吹，直到同学们能独立吹。他总是不厌其烦，细心指导，同学们也很努力，课后作业都能完成的不错。每周五晚上，曾老师不管工作多忙总能按时赶来上课，后来才知道他有几次下班晚了连饭都没吃就来上课了，真让我们感动，老师这么精心备课，认真教学，我们在老师带动下都练的很认真，有的同学都吹了几个葫芦丝了，就这样经过短短的两个多月的学习，同学们都已经学会了几十个练习曲和几首完整歌曲，姐妹们还学以致用，在朋友女儿的婚礼上成功演奏了“婚誓”和“有一个美丽的地方”。在结业汇报表演会上，有二十多个同学上台表演，我们和曾老师一起演奏了“友谊地久天长”，合奏了“军港之夜”，我还参加演奏了三联奏“阿瓦人民唱新歌，打水姑娘，草原上升起不落的太阳”真是其乐融融，收获多多。

　　这次公益培训班的学习，给了我们葫芦丝爱好者一个一起学习提高的机会，老师的指导和同学们的鼓励让我得以坚持，同时让我坚定了学习信心，懂得只要多练，专心学习，就能学好葫芦丝。我现在已经能演奏简单的曲子了，但我知道要学习的东西还很多，各种技巧的学习和运用，让乐曲演奏赋予情感等等，在葫芦丝艺术道路上才刚刚迈出了第一步，现在葫芦丝已经成了我形影不离的宝贝，一天不吹就不习惯，葫芦丝给我带来了快乐。演奏葫芦丝不仅能修身养性，陶冶情操，培养气质，乐感，还可以健身益智，养生治病，老有所学，老有所乐。我爱葫芦丝，我爱葫芦丝群乐园。

葫芦丝，我的最爱

枝江第一期葫芦丝公益班学员邓顺香

　　一次在大街上闲逛，耳边突然传来葫芦丝委婉清亮的声音，我不由自主地停下脚步，惊讶于这小小的葫芦居然能传出如此优美的旋律。我痴痴地听着，头脑中闪出了一个强烈的念头，我要是能够吹出这美妙的声音，那该多好啊！

　　机会终于来了，今年五月的一天，我到五柳公园散步，遇到了热心快肠的胡斌老师，她兴奋地告诉我一个好消息：曾晓华老师免费开班教大家学习葫芦丝！听到这个消息，我毫不犹豫地和曾老师取得了联系，当时就订购了葫芦丝器材和教材，顺利地成为了枝江市葫芦丝启蒙班培训的学员。

　　有了好乐器，有了好教材，我自信满满地准备大展拳脚了。但当我拿着新买的葫芦丝试吹时，无论怎么吹，都是一个音，全都是一个“咕”音，想吹吹音阶，根本办不到，每个孔发出的都是“咕”音，真是郁闷。后来听了曾老师讲解的吐音吹奏技巧，才解决了令人头疼的咕音问题，自此也明白了老师所说的学好葫芦丝的三个基本条件：一把好乐器，一套好教材，一个好老师。很幸运，我现在已经具备了这些条件。在此我要特别感谢曾老师，曾老师，是你的无私奉献把我们引进了艺术的殿堂，是你辛勤的汗水换来了莘莘学子的不断成长，是你的诲人不倦让无数的桃李散发出迷人的芬芳！

　　经过两个多月的学习，我们终于结业了！虽然学习的时间很短暂，但是我们收获的却很多。我们基本上能够吹出一个个正常的音，知道了吐音的作用，看懂了一些相关符号，慢慢的掌握正确的气息方法，手指也更加地灵活，还常常不知天高地厚地在吹奏中用点倚音、打滑音、波音之类的技巧，我在结业汇报演出中独奏了具有吐音技巧的《金孔雀轻轻跳》，获得了在座专家、老师和同学们的好评。

　　启蒙班的课程已经结束了，但是我们学习葫芦丝的脚步却不能停下。学习葫芦丝的道路上还有很多拦路虎等着我们去扫除。我们要静下心来一个一个攻克它。我目前的一只拦路虎就是低音３，它跟５的指法相同，但一个要用最强的气息来吹，另一个却要用最弱的气息把它吹出来。唉，谱上的曲子把我“折磨”得死去活来，几个小时练习下来，舌头都是麻的。但是，不久的将来，我一定会攻克它。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习的道路上，一定会有许多挫折与坎坷，但是我坚信：一份耕耘，一份收获。只要我们认准目标，持之以恒，一定会结出累累的硕果！  

葫芦丝情缘

枝江第一期葫芦丝公益班学员 田承华

　　时至今日，我结束了为期二个多月（十二课时）的葫芦丝启蒙班课程，我感到十分的欣喜和快乐，欣喜的是我有幸参加了这个班的学习；快乐的是我为我获得这样一种优美典雅的艺术技能而感到由衷的开心！这一切，我不仅要感谢我的引路人～～童全芳老师，是她给我讲了葫芦丝的起源、发展和学习这门音乐的好处，让我心中升起了对学习葫芦丝的渴望，更得感谢我们的老师――曾晓华，是他引导我一步步喜欢上这门乐器，我对于乐器和乐谱来说是一个实打实、零基础的文盲，但曾老师热情、认真、仔细、耐心地教授我们，并鼓励我坚持学习至初级毕业，让我心中十分感激！

　　其实，我从小就喜欢唱歌跳舞，但那时家庭条件不具备，不可能学门乐器，工作之后又是上班，又要带小孩也没有机会学习，而我在三年前生了一场大病（癌症），身体各方面还未完全恢复（正在康复中），刚好今年我退休了，可以干自己喜欢的事情了，可以学点东西了。

　　 我非常喜爱葫芦丝音乐，去年去云南旅游时有看到和听到，它的外观古朴典雅，圆润有质感，演奏时声音独特优美、轻柔细腻、亲切婉转、温馨醉人。去年时我在公园里也看到二位大姐在吹奏葫芦丝，当时我很羡慕，心里在想：我也要学！

　　在今年，我的愿望终于实现了！曾老师开办了中老年葫芦丝免费培训班，我在童姐指引下报名上课了，也许对于别人来说，学这个是很简单的事，但我不会识谱，没有乐感，在老师耐心的教导下，现在可以吹上几首简单的曲子了，当然还有许多不足的地方，节奏感和长音的吹奏、气息运用、换气等等没有掌握好，还要多练多学，向老师和丝友们请教。

　　我喜欢葫芦丝，喜欢它吹奏时婉转甜美般的天籁之音！感谢葫芦丝给我带来的快乐和愉悦的心情，感谢它让我认识了曾老师，童姐和一起学习的丝友们！它让我的生话更加丰富、多彩、阳光、幸福！

葫芦丝让我的退休生活更精彩

枝江第一期葫芦丝公益班学员 丁红艳

　　作为一个即将退休的中年人,面对即将退休的生话我感到十分茫然,也困惑过,以后生活怎么过,柴米油盐,混吃等死,在寂漠的回忆中消度剩下的日子,怎么办?我现在天天锻炼,难道生话就是一副强健的体魄,我总感到生话干巴巴的,缺乏情调,缺乏美好,在童妈妈（童全芳老师）的引领下,接触到葫芦丝,并介绍我到曾晓华老师举办的枝江市葫芦丝公益启蒙班第一期学习,我才真实感受到音乐的力量,它慰藉了我的心灵,滋润了我的心灵,感觉到了生活的灵动,心灵的荡洋,感觉到了青春的律动,生命的精彩。

　　我是一个音盲,年轻时,由于时代和家庭的局限没有学,成年后,由于工作和生活的压力无法学,现在条件好了,生活压力小了,又畏惧学,曾老师的葫芦丝公益启蒙班为我们打开了一条学习之路,老师的默默付出和敬业的教学为我们打开一条音乐之路。

　　葫芦在中国人的传统观念中又称福禄,吉祥,美好,人生福禄,福绿人生,这是中国人美好的愿望,但我学习葫芦丝后,感到不仅是福绿,而更是一碗心灵鸡汤,当美好的音符终于通过自己演奏出来时,那低沉,悠扬的声音像我过去的岁月,那缠绵婉转的声调又像回到我的青春岁月,那激扬真诚的音乐照亮以后的日子,它一点点滋润我的心灵,我感到生活在变,变得轻盈了,思想在变,变得达观了,情感在变,变得细腻了,人生在变,变得充实了,感谢葫芦丝,感谢音乐!感谢曾老师葫芦丝公益培训班给我生活带来了质的变化,让我们律动起来,让生话变得和音乐一样美好!

圆梦在路上
——吹响葫芦丝

枝江市葫芦丝公益班学员：孙红艳

　　2015年6月的一天，至友胡老师告诉我，公益文化使者曾晓华老师主讲“一起玩葫芦丝”启蒙班开课，我肃然起敬，欣然前往。

　　音乐是上帝送给人类的礼物。掌握一门乐器是我儿时的梦想。早在四、五十年前，县文工团偶尔来小镇演戏，音乐、舞美、现场乐队，令当时小小的我心驰神往，童心童梦。可当时的社会状况、家庭环境都没有学习机会。公益启蒙班开课在即，或许是我圆梦的时刻吧！我期待着……

　　但令我没有想到是第一堂课结束，我居然把葫芦丝吹不响。这一吹不响，可不是一个短时间：第一个月过去了，我吹不响；第一期学员荣誉结业时，我还是吹不响；第二期学员开课一个月后，我仍然吹不响。着实令我困惑，郁闷,无数次地拷问自己：“我为什么吹不响？？？”

　　我反复思考老师授课，吹奏低音5气息、指法是如何运用；反复学教材，看每一个音：5 6 7 1 2 3 4 5 6 发音、孔位、用气力度；老师试吹我的葫芦丝音准音色很好。结论：是自己吹不响。我沉重地意识到：吹奏葫芦丝远不是我想象的那么简单，轻灵、飘逸、婉转的旋律在很远的地方等我。

　　我专门请教，曾老师、一期二期班上会吹的同学们；只要是能把葫芦丝吹响的同学们；或是在公园有吹奏葫芦丝的pate，相识或不相识的丝友们，他们都成了我的老师，请教过N次N个同学N个丝友，可谓八方求学，不耻下问。

　　前后三、四个月的时间，一边求学一边训练，知道自己吹不响，不好听，练习之前关紧门窗，不影响邻里生活。每天训练30分钟左右，总是感觉葫芦丝阻力很大，很重，但还是坚持训练，不抛弃，不放弃，考验着我的耐心。

　　2015年8月24日，曾老师邀请第一期原创撰稿入围的七名获奖学员，在班上作经验交流。七名学员的发言，各有各的经历，各有各的经验，各有各的精彩，再次鼓励我充满信心，相信专业老师，相信自己未来某一天会吹响。

　　2015年9月2日下午，我和平时一样是训练葫芦丝的时间。可能是我喜欢歌曲《山楂树》，平时唱谱，记谱，熟悉旋律。我便把《山楂树》从头到尾用我那吹不响的“旋律”吹了一遍，可以想象，无比难听。但当我开始吹第二遍时，不知怎么突然从腹部向口腔连贯用力一吹/6-6/1-6/2--/，好听，我马上反应：是把葫芦丝响了，心里非常高兴。赶紧抓住感觉，把《山楂树》前16小节，再吹了三遍，想稳定、沉淀一下吹响的感觉。此时告诉自己：今天大概是上帝礼物的日子吧——2015年9月2日。

　　把这16节用手机录了48秒，听效果，感觉很用力，中间断断续续，咕音不断，按孔很慌。传给了女儿，让她听听，她小时候学过音乐，耳朵听音准可以，女儿微我三个字“好好好”，这下我放心了。

　　《军港之夜》那堂课我没有上，自己试试，想跟上老师讲课进度，把开头8小节练习几遍，感觉基本可以了，用手机录了一遍28秒，传给老师，请老师听是否吹响，老师微我“你吹响了。”专业老师的评语，让学生确认：终于进了吹奏葫芦丝的门。

为了健康，学会了葫芦丝

枝江第一期葫芦丝公益班学员 李绪梅

　　为寻求健康的生活方式，我咨询了好友孙玉萍妹妹，她给我讲了很多吹葫芦丝的好处，还举例讲了一个姓谭的朋友原来一年住几次院，吹葫芦丝后不仅没再住院，而且精神越来越好。听得我非常感兴趣，毫不犹疑地报名参加了第一期葫芦丝培训班，有幸结识了无私奉献的曾老师。通过两个多月的学习，基本懂得了吹葫芦丝的初级知识，并能演奏一些初级乐谱，甚是欣慰，颇有体会；

一是对葫芦丝有了浓厚的兴趣，

二是每天与音乐打交道心情舒畅，

三是吹奏时用气息有益健康，

四是每天过的很充实。

　　粗浅体会与群友们分享！这些都要感谢引我入门的孙妹和辛苦教我吹奏知识的曾老师。我将努力学习，力争吹好。

我爱你葫芦丝，我终身的伴侣！

枝江第一期葫芦丝公益班学员 李加荣

　　耐不住朋友再三邀约，今年5月，我参加了首期葫芦丝启蒙班，真没想到短短两个月培圳，己让我深深地爱上了葫芦丝。

　　2012年退休以来，我先后学习了太级拳，广场舞，业余生活也算丰富。五月的一天，舞友张天美对我说：李大哥你学葫芦丝吧，马上要办培训班了，另舞友林传清接着说：我來买葫芦丝，我们一起学。我听了既高兴又忐忑，从未接触过任何乐器的我能学会葫芦丝吗？张天美看出了我的犹豫，鼓励说我相信李大哥能学好！就这样，我被动地参加了培训班，却幸运地遇到了曾晓华老师。说实话我们这个班不乏能歌善舞初通乐理知识者，但也有和我一样的乐盲，曾老师不厌其烦循循善诱，在短短的两个半月里，硬是把个启蒙班办得生龙活虎有模有样。如今大多数同学己初歩掌握了最基础的技巧，能完整地演奏一些初级曲目，结业汇报演出就是对老师辛苦付出的最好回报。

　　我幸运地踏入了枝江葫芦丝这片和谐园地，结识了很多老师及丝友，在我学习葫芦丝的过程中得到了他、她们的帮助和指导，借此机会，我向所有的老师表示衷心的感谢！特别要感谢曾晓华老师，是他的无私奉献，使我们这个班取得了今天这样的成就，是他的谦虚谨慎为我们树立了做人的榜样。

愿葫芦丝美妙的声音响遍枝江城乡

枝江第一期葫芦丝公益班学员 冉永进

　　枝江葫芦丝公益启蒙班第一期结束了。在曾晓华老师无私奉献、热情认真地教学和辅导下，同学们积极好学、刻苦练习，取得了不错的成绩。自己作为一名爱好葫芦丝的学员，与老师和学友们度过了愉快而难忘的两个多月，培训班虽然结束了，自己在以后的时间里要继续加强基础练习，学习各种技巧，争取更大的进步。

　　现将自己的一些做法向老师和学友们汇报，请老师和学友们指正。

　　我在中学时代自学过笛子，由于没有得到正规指导，一直采用右手上、左手下的姿势。这次曾老师执意叫我改成右手下左手上。我特别感谢曾老师，我只用了一个多月就习惯了正确的姿势，指法也逐渐熟练了。

　　我每天早上在公园走步，走第一圈做曾老师教的手指操，第二圈时就记曲谱，第三圈时就练指法。这样走路、练葫芦丝两不误。我把练习曲抄在小纸片上走步时背，忘了就掏出来看一下。一般小练习曲两三天就可记住，长的独奏曲就分解成一小段一小段的乐段，几天记一乐段，一周至两周就可记一首曲子。走路练指法时没有葫芦丝，就将一只手的中指伸直，另一只手在上面练习颤音。经过一段时间的练习，我原来受过伤的右手无名指的颤音速度也提高了。

　　我非常高兴参加了这样一次难得的培训。它让我结识了这么多的丝友，吹起了葫芦丝，丰富了退休后的生活，愉悦精神，锻炼心肺功能，一举几得。再一次真诚地感谢曾老师为枝江葫芦丝推广普及做出的无私奉献，愿葫芦丝美妙的声音响遍枝江城乡。

葫芦丝情缘

枝江市第二期葫芦丝公益培训班学员 赵绪珍

　　今年4月的一天，我途经迎宾大道，一首悠扬悦耳、扣人心弦的歌曲吸引了我，我朝歌声追寻。原来是一个卖葫芦丝的人在放着葫芦丝独奏曲“月光下的凤尾竹”。我热情万丈，毫不犹豫地买下一支葫芦丝。手摸着它，看着上面的7个音孔想：“1、2、3、4、5、6、7”就在其中。我要回家好好琢磨琢磨。回家后，我迫不及待地拿出葫芦丝试吹。奇怪！吹哪个孔都是一个怪音。老伴说：“你真笨！看我的。”他抢过去折腾半天也没有吹出曲子。他嘀咕道：“我以前吹过竹笛，这玩意儿跟竖笛差不多，怎么就吹不出曲子呢？”他尴尬地将葫芦丝递给了我。我把它挂在最安全的地方。空闲时就拿来一边欣赏一边想：哪天我能用它吹出一首动听的歌该有多好啊！

　　一晃到了7月。有朋友问：“你的葫芦丝吹会了吗？”我笑着说：“没法吹响，哪能会呀。”她说：“听说文化宫有位曾老师在免费教学葫芦丝呢。每周五晚有很多人在那儿学。”我急着问：“真有这事吗？”她说：“周五你去看看吧。”一天，一天，又一天，我盼到了周五，我把葫芦丝装在包里，有重返校园的喜悦，风风火火来到文化宫一楼教室门口。看见一位戴着眼睛的老师正拿着葫芦丝讲课。我鼓足勇气喊道：“报告！”老师微笑着问：“您有事吗？”我答道：“想听您讲课。”老师打着手持说：“请进！”教室里坐满了人。我拿着自己带的小凳子坐下。看见丝友的葫芦丝都是统一型号，就问身边的人，他说：“葫芦丝是老师发的。”他看看我的葫芦丝说：“您这是小孩子玩的玩具，不是乐器。”他们吹《婚誓》、《军港之夜》或其它歌曲。我好羡慕。因为没有参加基础知识的学习，所以没法吹。我一边听课一边盼着这第二期班早日开学……

　　8月5日，二期班在曾老师家开学了。宽敞的教室能容纳30人以上。曲谱架子凳子一排排，全是崭新的。饮水机、空调给学员解除了夏天炎热。老师给每个学员发了一个降B调的葫芦丝。讲解演奏姿势和手型、气息的控制和变化；唇型和舌头的运用、按孔和指法。简谱乐理知识；音阶入门练习等。在老师细致的讲解耐心地指导下逐步深入。当我们每一次攻克了难点时，曾老师会微笑着说“很好！很好！”

　　曾老师和我们一起走过夏天，走进秋天，秋天是一个收获的季节。弹指间三个月12课时的规划已经完成。我们这音乐零基础的学员启蒙班今天就结业了。当我们用葫芦丝吹奏《婚誓》、《军港之夜》或者其他歌曲时，就是对曾老师的汇报。我们有对葫芦丝的共同爱好走到了一起。和老师、丝友的相识就是一种缘份！感谢曾老师无私的奉献！圆了我吹会一首歌的梦想。我会将这份情铭记在心上！

感谢您的关注，能写体会的人还是少数的。

感谢马老师关注和鼓励。

感谢古筝老师鼓励。

感谢您的关注和鼓励。

葫芦丝爱好者共同分亨心得,很棒!