竹韵洗心尘

——我的音乐之路

有一种只为灵魂丰润的快乐，那便是音乐。回想起我的音乐之路，确实有太多的感慨：人的一生非常短暂，短暂的岁月里有音乐相伴，可以带来很多快乐！那怕在忧伤的时候，音乐也可以抚慰自己的心灵。

一、歌声如牛

我的老家在偏远山区，房子的后边就有一条水渠横过。我出生在上个世纪六十年代中期，当时我们的国家正经历了困难的时期，农民的家庭生活条件很艰苦，更不要说文化生活了。父亲严厉得让我惧怕，自记事起，父亲的一言一行就在深深的影响着我。我父亲喜唱越剧，会拉二胡，在当时的农村真的不多，由此也激起了我的音乐兴趣。可是我对音乐兴趣却被父亲的一句话给闷杀了。记得夏日的一天傍晚时分，没有电的山村，天色已经开始发暗了，我们就搬着席子到晒谷场上纳凉，父亲兴致勃勃地拉起了二胡，当他拉“八月桂花遍地开”的歌曲时，我情不自禁地唱出来，父亲的二胡嘎然而止，他瞪着眼指着我鼻子说：“你唱什么唱，歌声比牛叫还难听！”父亲的一句话犹如晴空惊雷，一下把我打晕了，我眼泪吧嗒、吧嗒的往下流，但我不敢哭出声。从此以后，我不敢再唱歌了，直到现在每当我唱歌的时候，就会想起父亲的“歌声如牛”话，我的潜意识告诉我：我唱歌的声音比牛叫的更难听！

现在父亲已经老了，头发也全白了，我也到了知天命之年，人生真像一条永不停息的河! 有一次不经意间提及此事时，父亲问我：“真有这事吗？”我沉默良久，无言以对。我知道每一位父亲都是爱他的子女，不过“歌声如牛”的训斥，让我一生再也难以建立起歌唱的信心。家长不经意的一句话也许能点亮孩子的艺术人生，也许也能泯灭孩子的艺术天赋，孩子艺术的天赋需要家长去鼓励，千万不要用简单的否定去扼杀孩子艺术的兴趣。

二、笛声悠扬

我不敢唱歌了，但对音乐的渴望还不停的在心中滋生，直到有一天我听到竹笛声，我终于有了排解“歌声如牛”的郁闷，我异常兴奋，因为我找到了音乐的出路：我唱不好歌，但我可以就用笛子来唱歌。

小学读的是村校，全校只有二个老师，采用的是复式班上课，音乐对我来说只是梦中的奢望。五年级时转到离我家六里开外的小学读书，也就在那里，第一次听到了笛子的声音。一次刚放学的时候，忽闻传来悠扬的笛声，这笛声仿佛有一种勾人魂魄的魔力，竟使我忘记了回家，鬼使神差地将我定格在那里。笛声是从二楼的教师宿舍里传出的，我不敢去惊动那位吹笛子的老师，惧怕笛声会终止，我经常静静站在他的楼下听他吹笛子。我至今都没有见过那位老师，也许那位老师至今也不知道有人如此崇拜他。

初中的三年中我再也没有听到笛子的声音。高中我从乡下考入到城里去读书，高考再也没有让我有心思想学笛子的事了。可在高中毕业晚会上，有个同学吹了《牧民新歌》，我很惊奇同学中还会有吹笛子的，我不知道笛子的“老师”就离我那么近，遗憾的是失去了一次很好的学笛子的机会。三十年后同学会，才知道这个吹笛子的同学在十几年再也无法拿起他心爱的笛子了，他过早离开了人世，我的心中惆怅了好长一段时间。

考入大学之后，我才真正接触笛子，可是没有老师，没有教材，再加上乐理知识的缺乏，自学笛子的进程非常缓慢。不过因为喜爱笛子，也因为教师职业的需要，我便格外留意笛子有关的知识，所以常常在古典文籍里欣赏到了竹笛之韵。“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”、 “残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼”、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”等诗句让我赞叹不已，想不到小小的笛子承载着中华民族几千年文化艺术，这让我更加坚定学吹竹笛的信心。大学几年，在笛子的陪伴下度过了那段欲说还休的时光。

参加工作后，曾经有那么一段时期心情总是莫名的浮躁，幸亏有笛子的相伴，心情得以灿烂，吹笛的时候总能让我忘情。曾有一段时间被我校音乐专业聘请为笛子教师，这是我未曾想到的，我也因此加入中国民族管弦乐学会，被吸纳为竹笛会员。

笛声悠扬，每当我横起笛子吹上一曲，自然就会涌上这样的感觉：仿佛在喧闹中，心被一种深远的平静所折服，虽然言语不足以形容，但我明白此生已经遇到了某种不可放弃的东西，必须努力寻觅并追随它的价值。

三、箫声如诉

第一次听到箫声，还是就被箫声的枯寂与哀怨所迷恋。有一年中秋节，我和几个朋友来江边观潮赏月，听到江的对岸时断时续传来低沉的箫声，“烟雨观春柳，月夜听箫声”，随着潮水慢慢退去，月色愈发明净了，箫声也愈在耳边缠绵。我产生了学吹箫的念头，而这念头一直积压在心中，箫声委婉哀怨，每一个音符都美得让人颤动。

 一次偶然的机会，我拥有了一支九节紫竹箫，真的如获至宝，可是我发力吹箫却发不出声音，吹箫好难，后来才知道：箫的气息柔，需要哈气的方法吹，否则就会吹不出音来，气息过急过大的方式来吹箫都是错误的，而我的错误就在于用吹笛子的气息来吹箫。

笛音亮丽，更能表达欢快的情绪，在表达忧伤的主题时，笛子是有局限的。我喜欢缓缓流动的忧伤的曲子，箫的忧伤表现力是无与伦比的。在我看来吹箫是有点难，更不要说吹出如泣如诉的情感。箫声柔和，尤为动情，听箫曲时往往如痴如醉，可我还是不太去吹箫，既怕气息不到位音色难听，也怕箫声在不知不觉中伤了自己。

四、葫芦沐情

只要拿起这种乐器，心中就会诗意纷飞，情思就会变得渺远，那就是葫芦丝。

第一支葫芦丝是我高中同窗送的，记得新千年的夏天，他托人从云南买了一个的葫芦丝，送到我的办公室。伴随着兴奋与喜悦，开始了我的葫芦丝历程，当时以为会吹笛子的就会吹葫芦丝，可事实证明我又一次错了，无论怎么摆弄都只吹出一个音，并且是“咕”音。我怀疑葫芦丝有问题了！差不多半年时间里，我都吹不出葫芦丝的正常音，只好搁着。后来才知道，葫芦丝与别的管乐在气息运用上是相反的，葫芦丝高音要低吹，低音要高吹，音色独特的葫芦丝要用笛箫相反的气息来演奏。现在教别人吹葫芦丝，只要稍懂乐理不到十分钟就可以吹出简单的曲子，所以我不得不说：学艺没有老师指点走弯路那是很自然的事。

我的葫芦丝吹奏技巧在新浪UC房间里得以快速提高，UC房间里有许多从未谋面的老师，也有许多从不相识的学生。网络确实是一个很好的学习平台，我还创建一个虚拟房间，取名“落叶飞花情缘坊”。因为承诺，多年前早已不再去那虚拟的房间了。生活中既有太多的偶然不在意料之中，也有太多的必然没出意料之外，两年多的苦练，顺利通过了葫芦丝十级考试，领到了葫芦丝“高级指导教师资格证书”。

细细体会艺无止境一词，不同的人或许有不同的感受，我的理解是：“艺”可以是艺术，也可以是技艺、演艺、甚至可以是对“艺”的感悟。随着自己学习的进步，对吹好葫芦丝也有了新的认知，葫芦丝是非常有灵性的器乐，想吹出葫芦丝的韵味，要有对曲子的深层理解、丰富的内心感受和较娴熟表现技巧，更要有一种宁静豁达的境界，唯有如此，演奏时自然就会洋溢出质朴的气韵和很强的感染力。

五、巴乌飘韵

巴乌既是传情的乐器，又是会说话的乐器，更是需要用心灵去演奏的乐器。

巴乌是流行于云南彝、苗、哈尼等民族中，虽然葫芦丝与巴乌可称姐妹乐器，音域较窄，只适合吹奏五声音阶的曲子，但在我看来，这两者是有区别的，葫芦丝有副管和弦，而巴乌则没有，葫芦丝的簧片比巴乌要薄一些，声音“轻、飘、柔”，巴乌音色则相对比较深沉一些，所以我的感觉：细腻悠长的是葫芦丝，触人心弦的是巴乌。相比葫芦丝而言，我更喜欢巴乌，因为巴乌低沉的音韵更适合表达心中舒缓之情。

初学箫和葫芦丝的经验告诉我：无论那种乐器，当你初次上手时，肯定像一匹倔强的野马，处处与你作对，想驾驭它是很难的，只要你有恒心，每天坚持和它相处，付出努力，时间久了，它就会越来越像你的老朋友，变得乖巧，变得有灵性。不过当我买了第一支巴乌，我却改变了这一看法，因为我拿到巴乌，我就能够非常熟练地吹出曲子了，有人说会葫芦丝的就会吹巴乌，果然如此。

学吹巴乌，让我感悟这样一个道理：当你将乐器视作相知的陪伴，终其一生，难以割舍，终会有一天，你会发现，器乐已经成为你生活的一部分了，你已经离不开它了，一旦离开它，你会觉得若有所失。

六、和平吹管

   2009年除夕，与家人去了清河坊街，在古街突然听到一种声音，很像萨克斯，又有点儿单簧管的味道，那韵味一下子就征服了我。我立即买了三支不同调的和平管。由于工作太忙，更由于在家吹和平管怕影响邻居，所以不轻易吹，只得提前上班或者下班后在办公室练习，不过会吹的几个曲子倒让我吹得滚瓜烂熟。和平管之所以让我打心底里喜欢，也许不仅因为它被称为中国 “萨克斯”，而且征服难吹的乐器很有成就感所致。一个竹管插上薄薄哨片，就能吹出萨克斯的味道，太不可思议了。

我不太喜欢流行的歌曲，街头巷尾流行曲子，难以唱全一首完整的，但和平管将流行歌曲吹出的那份旷远的空灵，触发了我心底的震撼。虽然想学会十件乐器的想法一直没有放弃，不过像我这样的年纪或许真的不应该再去摆弄新的乐器了，但我确实太喜欢和平管了，和平管吹出的萨克斯风味让我欲罢不能。

   来北京培训前，我又去了清河坊，穿过熙熙攘攘人群，直到河坊街的最西端——和平管所在的位置，和平管的小木屋关着门并寂寞的立着，没有了音乐，也不见了卖和平管的杨氏兄弟。我的心像风中的葫芦一样无助与哀怨，我情不自禁给和平管的老师打了个电话，他告诉我：今天没来是应急有事但仍在原处经营。这让感到十分的欣慰：和平管不曾失落，和平管也不会失落，民族的东西有着无限的活力，永远不会凋零！

管乐是相通的，我还学会了陶笛、埙、排箫、单簧管等乐器。

我喜欢音乐但始终没有完全走进音乐，游走在音乐的边缘，仿佛是个倦意的归人，不过当触及乐音时，却感到自己是一个远离尘嚣逐梦者！“淡淡云烟生野趣，轻轻竹雨洗心尘，”如果一个人沉淀了虚伪和浮躁，就不会有太多的奢求，可不是么！

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